2、不认真

比如：上课忘带课本、做题不完整、写字不认真等等。其实这些坏习惯看上去没什么大问题，但是一旦到了大考的时候，就全是问题。家长如果发现孩子有这样的习惯，一定要加以纠正。

二年级学习方法

贪玩是孩子的天性，更不用说在二年级这个年龄的孩子了，这个阶段的孩子缺少自我控制能力。所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。

家长除了要督促他们写作业，及时检查他们的作业，还要对孩子没学会的知识进行及时的讲解，每天认真的完成作业是学习的基本保障。

然后家长要让孩子大量诵读优美的儿歌、童谣、童话、寓言和浅近的古诗，接受传统文化熏陶。名家名篇、古代诗文等材料储存在大脑，都将成为孩子的终身营养，它们一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于孩子接受和表达能力的整体提高。

学业成绩问题分析及改进措施怎么写8

1、钻研课本

打好基础在学习中是非常重要的，首先就应该将课本中的知识点基本概念全部掌握清楚，然后注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，并且归纳整理基础知识，基本技能。这样孩子只要能够运用在做题当中，便能有效提高学生成绩。

2、做题从简单的入手

对于自己不擅长的科目，学生不要一上去就选择了那些太难的习题做，因为你在这个科目上基础较差做难题，只会浪费你更多的时间对你成绩的提高，并没有多大帮助，还会摧毁你的自信心。

正确的方法就是先从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单题目已完全掌握后，再适当提高题目难度，这样做便有利于提高学生成绩。

3、要学会主动学习

只有学生积极主动的学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。而有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的学生基础不好学习过程中，老是会遇到不同的问题，但又不敢向他人请教，结果是心不在焉，也就不能提高学习效率。

这时唯一的解决办法就是，向成绩好的同学请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴积累才能进步，如此才能逐步提高效率以及成绩。

4、学习态度训练

态度是做一切事情的前提和基础，学习态度就是学习好与不好的分水岭。只有帮助学生改变态度，变消极为积极，实现从不想学到想学，从厌学到爱学的飞跃，才能激发学习动力。

并且逐渐增强其自信心，不断提高学习能力，体验学习进步带来的愉悦感受，从而大幅度提高成绩，最终成为自己自豪、父母骄傲、老师喜欢的好学生。

5、学习所有科目的重点内容

无论在之前有没有对这些内容打好基础，都要重点复习考试重点，我们可以让学生粗略看一遍其他的考试内容，但是一定要重点关注考试的重点，每一个科目都有考试的重点，在这方面多加强学习和练习也对提高成绩有所帮助，也是能提高学生成绩的。