五、5月14日

(1)展示妈妈做的食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。我们将邀请各位妈妈们带一份自己制作的食物来参加活动，在活动中展示食物，并让幼儿们介绍自己妈妈做的是什么食物。

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。在活动中，幼儿们将与同伴一起分享妈妈做的食物，增进彼此之间的友谊。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。我们将给幼儿们一些舞蹈、表演等节目，让他们为妈妈表演一场精彩的节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月14日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。让我们一起创造美好的回忆，庆祝母亲节！

母亲节促销和庆祝活动系列方案5

一、活动目的：

母亲节即将来临。为了弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲。因此，我们特别开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。

二、活动时间：

活动将于X月X日举行。

三、参加人员：

初三级部每班选择十名学生参加。

四、活动安排：

我们将开展“共沐书香”亲子读书活动，让学生与母亲一起阅读推荐的书目。

（一）“同读书、共成长”读书征文。

在认真阅读推荐书目的基础上，参与者需要针对书中的具体情节、观点以及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通、相互学习，建立起平等、互学的亲子关系。

征文要求：征文可以由学生独立完成、家长独立完成或共同完成，字数不少于一千字。每班需上交五篇征文，打印在A4纸上，标题使用黑体三号字体，正文使用宋体小四号字体，行距设置为18磅。

（二）“同读书、共成长”读书演讲。

参与者需要围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同的角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。

演讲要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字。每班需上交五篇演讲稿，打印在A4纸上，标题使用黑体三号字体，正文使用宋体小四号字体，行距设置为18磅。我们还推荐一对母子参加学校的演讲比赛。

后续要求：

1、请各班在X月X日之前将作品统一收齐，并上交至德育处。同时，还需要上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。

2、演讲比赛将于X月X日下午5:00在阶梯教室举行，按照附件二的标准进行评比打分，最终评选出获奖者。

3、根据各班递交的作品，我们将从数量和质量两个方面进行评价，并及时反馈活动结果。

母亲节促销和庆祝活动系列方案6

一、活动时间

本次活动将于20__年5月_日举行。

二、活动地点

活动地点定在__小学。

三、活动过程

为了顺利进行这次的活动，成功地树立感恩的良好风尚需要学校、老师和学生共同努力。具体的活动过程如下：

1、准备任务

首先，学校宣传部将负责宣传工作，并在校内进行装饰。每个班级的思想品德老师将在活动前一周进行母亲节课程指导，向各年级的学生讲解母亲节的由来。同时，班主任也将组织学生们制作精美的母亲节主题黑板报。

2、活动宣传

班主任将组织学生完成的黑板报进行统一拍摄，并进行评比。在活动开始时，优秀的黑板报照片将在宣传栏上展示，并给予操行分和奖状作为鼓励。在升旗仪式上，学生代表将进行母亲节活动讲话，并在午间广播中征集各班级的“我与母亲”系列故事或广播稿。

3、活动开始

在活动开始的前一周，各班级的音乐老师将教导学生们感恩母亲的歌曲，而美术老师将教导3至6年级学生制作手工作品作为给母亲的礼物。活动当天，课堂将进行调整，专门进行母亲节感恩教育课，并在下午全校范围内在操场上合唱“感谢母亲的歌曲”。

4、作业布置

放学时，各班级的班主任将清点学生人数，并布置各年级的作业：