3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：学习护理的方法

1、护士是如何照顾病人的呢?请大家一起来讨论一下。

2、教师给孩子们讲解一些简单的自我保护和护理方法，例如洗手、正确使用口罩等。

3、让孩子们通过角色扮演，模拟护士照顾病人的场景，体验护士的工作。

活动三：关心护士

1、让孩子们写一封感谢信给护士，表达他们对护士的感激之情。

2、组织孩子们参观医院，让他们亲眼见到护士们的工作环境和工作内容，增加对护士的了解和尊重。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们了解护士节的来历，尊重护士的工作，学会自我保护和护理的方法，并且关心护士们的辛勤付出。护士是医疗队伍中非常重要的一部分，他们用爱心和责任心，为患者提供照顾和帮助。让我们一起向护士们致敬，感谢他们的辛勤工作！

512护士节主题活动策划方案8

一、活动目的

为了进一步提高专科护理服务水平，推进优质护理服务，持续改善护理服务质量，提高护理服务满意度，展示护理人员爱岗敬业、无私奉献的职业精神以及专科护理健康教育内容，促进我们院护理文化内涵建设，推动专科护理发展。

二、活动主题

本次活动的主题是“优质护理展风采健康宣教系健康”，旨在展示优质护理服务和专科健康宣教，促进我们院护理工作全面、协调、持续发展。

三、领导小组

我们成立了庆祝5.12护士节健康宣教展活动领导小组，成员如下：

组长：__

副组长：__

组员：__、__

四、活动要求

1、各科室参展内容应以反映优质护理服务和健康宣教为主题，具有本专科特色；

2、主题及内容应积极向上，充分展示护理人员“以病人为中心”的护理服务理念；

3、参展科室应以照片与文字相结合的WORD版形式上交展板内容；

4、健康宣教展架规格为180cm×85cm；

5、请各护理单元确定负责人，以便商定健康宣教展架内容的排版事宜。

五、活动安排

1、申报阶段（4月5日—4月15日）

科室准备素材，并以WORD形式上交电子版；

2、审核、制作阶段（4月15日—4月22日）

审定科室上报的展板内容，完成印刷；

3、展示阶段（4月25日—5月6日）

展示作品按照要求在指定位置展出；

参展作品设立点赞与专家评分两个环节，凡现场参观人员对优秀作品予以点赞签名；由活动专家组对科室作品进行评分，产生优秀作品。

六、活动联系方式：

一、系列活动安排

1、“天使风采社区行”健康知识宣讲比赛。面向全区医疗卫生计生单位围绕高血压、糖尿病等社区慢性病、常见病，能够开展自我护理、自我保健等专项健康知识宣讲比赛。

2、“优质高效、安全创新”护理金点子征集评比。面向全区医疗卫生计生单位征集日常工作中遇到的难点、热点、疑点问题进行改进；日常工作用物、设施设备等方面改进；在临床工作中护理经验总结；有利于帮助病人康复的创意等金点子，经遴选进行评比。

3、“爱与奉献、精神永传”退休护理专家座谈会暨新护士授帽仪式。安排老一辈护理专家与新护士面对面进行座谈交流，并对新护士进行授帽仪式。

二、时间及地点