(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，可以是个人演讲或团队演讲。

评分标准：

1.每轮演讲满分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的4位评委的平均分，即为选手最后得分（精确到小数点后两位）。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，独具特色，观点鲜明，内容充实，具有感染力。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，穿着得体，自然大方，表达流畅，具有感染力。

(三)操作比赛—穿针引线

每个参赛队派出一名选手参加，另一名选手协助，比赛要求是在一分钟内穿6根17#针线，按完成时间依次排名，前六名分别获得10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队的最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

国际护士节活动策划方案9

一、活动背景：

南丁格尔是一位在英国一家医院任护士主任的女性。她带领着一支由38名护士组成的团队，奔赴前线，参与护理伤病员的工作。当时的医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员的死亡率高达50%。南丁格尔决心改善病室的卫生条件，并加强护理，提供更好的营养。经过半年的努力，伤病员的死亡率下降到了2.2%。她的事迹传遍了整个欧洲。1860年，她在伦敦创办了世界上第一所正规的护士学校。她的护理工作专著成为了医院管理和护士教育的基础教材。因为南丁格尔推动了世界各地的护理工作和护士教育的发展，所以她被誉为近代护理的创始人。国际护士理事会在南丁格尔1910年逝世后，将她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”是为了纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设立的纪念日。举行纪念活动的目的是激励广大护士传承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人，做好治病救人的工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。它是结合科学、伦理和艺术的一门学科。因此，护理人员必须不断地自我充实，以培养护理事业的素养和乐观进取的精神。

在护理战线上，我们可以看到那些被称为“白衣天使”的护士们，他们怀着强烈的事业心和高度的责任感，将真诚的爱心无私奉献给每一位患者。他们学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，即“燃烧自己，照亮别人”。南丁格尔是我们护士的骄傲，她的肖像与女王伊丽莎白二世的肖像印在英镑的正背面。这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的护理人员，她永远活在我们心中。让我们共同努力，培育更多跨世纪的南丁格尔式的护士吧！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、掌握一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家，5月12日是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历，让幼儿们听听为什么会有这个节日。

国际护士节活动策划方案10

为了庆祝“5.12”国际护士节，护理部计划举办一系列以“我运动、我健康”为主题的活动。具体活动方案如下：

一、活动内容：

1、护士长拓展训练；

2、护士短跑接力赛；

3、“5.12”护士节晚会。

二、参加人员及流程：

1、护士长拓展训练：全院各科护士长及副主任护师分为3组进行10公里的路程拓展训练。不能依靠器具或交通工具，裁判人员进行监控，最后一名到达终点的选手决定该队的总成绩。比赛结束后评出团体前三名。

2、护士接力赛：以科室为单位分队参赛，每队派6名队员，以团队总成绩评定名次。

3、“5.12”护士节晚会：全体护理人员参加。

5月12日是国际护士节，这是护士们自己的节日。为了让我医院的护士们能够愉快而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时也为了活跃我院的企业文化，增强员工的凝聚力和向心力，我们特举办了这次活动。

活动主题为“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛，活动地点设在KTV，活动时间为5月11日晚8点至晚11点。参赛名额包括医生、护士和导医，共有8个节目的护士参加，其他各部门各有1个节目的导医参加。才艺种类范围包括歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目。