20__年x月__日。

四、活动地点

__大学医护学院中心广场。

五、活动对象

医护学院所有老师及学生。

六、活动内容

(一)前期工作：

1、宣传

1)班支会上向各班长支书宣传，提醒同学们参与护士节活动。

2)制作海报并进行校园宣传，吸引更多的人关注护士节活动。

3)由文娱部的干事们到各班级进行宣传，向同学们介绍护士节活动的意义和内容。

2、节目征集

1)通过前期宣传让全院学生了解护士节活动，并鼓励他们参与节目的征集。

2)由文娱部的干事们到各班级公开征集节目，要求节目内容积极向上，与护士节有关，每个班级至少提交一个节目。截止日期为x月x日，然后在x月__日选出5个节目参加护士节活动的表演。

3、班级礼仪评选

1)为了与礼仪形象气质工程接轨，我们在x月__日前选出两个班级表现最佳的班级。

2)对这两个班级进行礼仪培训，最后从中选出8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备

1)提前预约嘉宾，保证活动的顺利进行。

2)准备会场布置所需的物品，包括横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑和音响。

3)提前联系赞助单位，确保活动的经费来源。

4)学生会各部门做好分工：

a)文娱部负责会场布置以及活动后的会场清理。

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传和主持工作。

c)体育部负责搬运活动所需器材。

d)安全部和文娱部负责维持现场秩序。

(二)活动流程：

1、主持人进场，讲开场白，全场默哀一分钟，宣布活动开始，纪念5.12地震。

2、院长致辞，向护士们致敬，表达对护理事业的支持和鼓励。

3、两名学生代表讲述南丁格尔的事迹，并带领大家宣读南丁格尔誓言，激励大家秉承南丁格尔的精神。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示，展示护士的专业形象和礼仪技巧。

2)歌曲演唱，选择主题积极向上的歌曲，表达对护士的敬意和支持。

3)护士技能操作现场互动：

A.找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示，让大家了解正确的操作方法。

B.抽选几名同学指出演示中的错误，加深学生们对护理技能的认识。

C.老师进行点评和纠正，帮助学生们提升技能水平。

D.对于正确指出错误的同学给予小礼品，激励他们更加关注护理事业。

4)其他节目待定，可以根据学生的创意和兴趣进行安排。

5)情景剧，通过剧本展现护士的工作场景和护理工作的重要性。