（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。

（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；

3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？

4、学生交流。

5、教师小结：作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……

活动四：了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2、教师小结：

（1）遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师

（3）要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

请记住：成长路上，我们与法同行。

三、拓展延伸：

课后继续收集相关资料，了解防范性侵害的好办法，我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会，将你的好办法与大家共享，进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

中小学生防性防侵害安全教育内容6

一、认识身体，保护隐私部位

1.了解身体各部位的名称和功能，强调隐私部位的重要性，教育学生尊重自己和他人，避免暴露或触摸他人的隐私部位。

2.教育学生正确对待性发育，避免因生理变化而产生自卑、焦虑等负面情绪。

3.引导学生尊重异性，树立正确的性别观念，消除性别歧视。

二、防范熟人、陌生人侵害

1.教育学生警惕熟人、陌生人，提高防范意识，不轻信陌生人的承诺，不随意接受陌生人的礼物和帮助。

2.学会拒绝不正当的要求，如性骚扰、非法侵害等，确保个人安全。

3.教育学生遇到可疑情况时，要及时向家长、老师或警察求助。

三、网络素养与自我保护

1.教育学生正确使用网络，避免沉迷网络，提高网络安全意识。

2.引导学生防范网络诈骗、网络欺凌等，不随意透露个人信息，遵守网络道德规范。

3.在网络交流中，教育学生拒绝不良信息，保护自己免受侵害。

四、心理健康与自我调适

1.培养学生良好的心理素质，学会面对困难和挫折，保持乐观心态。

2.教育学生正确处理人际关系，与人友善相处，避免因矛盾而导致心理问题。

3.引导学生学会自我调适，遇到问题时寻求帮助，预防心理疾病的发生。

五、法制教育与道德修养

1.教育学生遵纪守法，尊重社会秩序，树立正确的法制观念。

2.培养学生的道德修养，教育他们诚实守信、仁爱互助、尊重他人等。

3.通过案例分析，让学生了解违法行为的后果，提高自律意识。

六、家长、学校、社会共同参与

1.加强家校合作，家长要关注孩子的成长，及时发现和解决心理、生活等方面的问题。

2.学校要定期开展防性侵教育，加强师资培训，提高教职工的防范意识。

3.社会要关注未成年人防性侵工作，营造良好的成长环境，共同呵护青少年健康成长。

总之，中小学生防性侵安全教育内容应涵盖多个方面，旨在提高学生的自我保护意识，防范各种侵害，为他们的健康成长保驾护航。在教育过程中，家长、学校和社会应共同参与，形成合力，确保孩子们的安全。