2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。

3、活动形式要多样，并及时总结。

4、所有活动都请形成文字材料，并积累相关的活动照片素材。

学校劳动课教育教案优质6

活动目的：

1. 培养学生的劳动意识和家务劳动的美德，养成爱劳动的良好习惯。

2. 减轻父母的负担，增强学生的劳动观念。

活动过程：

一、导言：同学们，今天的主题班会课我们一起探讨如何成为爸爸妈妈的小帮手。

二、质疑：

1. 你们在家做家务吗？经常做吗？

2. 你们能做哪些适合自己能力的家务劳动呢？

举例说明：

三、讲故事：

1. 具体内容：有一天，小华帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲才把整个房间的玻璃擦完。她心里特别高兴，但妈妈看见后却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事就别做，只要把学习搞好就行了。”

讨论：小华和妈妈的做法对吗？他们应该怎么做？

2. 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来后就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去。”

讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里？他应该怎么做？

四、判断：

1. 小明帮助爸爸抱柴。

2. 五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

3. 妈妈不在家，小红自己做饭。

4. 刘丽高兴时帮妈妈做家务，不高兴时就不做。

5. 宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

通过刚才的学习，同学们有什么感受？

五、竞赛：

整理书包比赛

六、总结：

通过这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。

学校劳动课教育教案优质7

活动目标：

1. 通过故事，让幼儿明白出去之前、回来之后都要告诉爸爸妈妈一声。

2. 知道遇到危险时应该大声呼救。

3. 练习：妈妈，我出去玩了；妈妈，我回来了。

活动准备：

1. 改编故事：顽皮的小鸡。

2. 根据故事内容制作PPT。

3. 头饰：每个人一个小鸡头饰，一个鸡妈妈头饰。

活动过程：

1. 导入活动：向客人和老师问好，大家一起打招呼。