以下是小编精心整理的有关于幼儿大班我爱劳动的教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

幼儿大班我爱劳动的教案合集1

活动目标：

1、让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，了解劳动节的由来。

2、让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事情，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而培养热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：

通过谈话使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

问：“五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民）那它是怎么来的呢？

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深刻了解劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠得最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

这个劳动节活动的目标是让幼儿进一步了解劳动节的真正意义和由来。通过谈话活动，让幼儿了解到劳动节是所有劳动人民的节日，如爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民等。接着，教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深刻了解到劳动是最光荣的事情，培养幼儿的劳动意识。

在活动过程中，幼儿参与了一系列的实际劳动，如叠衣服、浇花、擦桌子、搬床等。这些简单的劳动活动帮助幼儿培养了关心他人和身边事物的意识，提高了他们的责任感和社会适应能力。同时，幼儿之间的合作精神也得到了培养，他们互相帮助穿衣服、系扣子、系鞋带等。这些活动不仅使幼儿体验到劳动的快乐，还培养了他们珍惜劳动成果的情感。

最后，班级举行了一场劳动比赛，评选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。这样的比赛激发了幼儿的劳动热情，激励他们更加积极地参与劳动活动。

通过这个劳动节活动，幼儿不仅进一步了解了劳动节的意义和由来，还培养了关心他人和珍惜劳动成果的情感，提高了他们的责任感和合作精神。这样的活动不仅让幼儿度过了一个有意义的节日，还为他们今后的成长奠定了良好的基础。

幼儿大班我爱劳动的教案合集2

教学目标：

1、培养幼儿对音乐的欣赏能力，并通过动作和表情模仿劳动者工作的情景。

2、体验节日的快乐氛围，感受劳动者的辛勤付出。

3、让幼儿知道劳动节的时间，并了解五一国际劳动节的意义。

准备：

知识准备：了解五一国际劳动节的起源和意义。

熟悉音乐《劳动真快乐》的歌词和曲调。

物质准备：图谱、代表劳动者的工作卡以及相应的服饰。

过程：

一、导入

播放音乐、拍打节奏引入活动场地。

教师：大家一起拍打这欢快的节奏，欢迎各位老师来到我们的班级。那么，刚才那首好听的音乐叫什么呢？请大家自由回答，《劳动真快乐》。

二、倾听音乐，感受乐曲结构

通过图谱帮助幼儿理解乐曲的结构，分清乐段。

教师：现在我们一起看图谱，按照乐曲的节奏拍打，注意听，这首乐曲分为几个乐段呢？

幼儿：三个乐段。