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幼儿大班我爱劳动的教案合集10篇
大小:474.3KB 9页 发布时间: 2024-04-24 15:12:17 17.13k 16.18k

教师准备:各式各样的扣子、针、录像带、电化教具等。

学生准备:各种针、线、纽扣、卡纸、剪刀等。

六、教学过程:

1、激趣导入:

师:同学们,首先我们一起看大屏幕。

师:请同学们观察这两幅图,找出不同的地方?看看谁的观察能力强?(自由答)

师:那就让我们帮他把扣子钉上。(学生操作)(出示课题)

2、激发学生探究

师:同学们你们准备了什么样的扣子?(自由答)

师:哪一组汇报一下你们都收集到了多少种类的扣子?

师:好,老师这还有这样的一些扣子,请同学们看一看。

师:你能说出衣服上为什么钉扣子吗?它的作用是什么?(出示实物)

师:纽扣有这么多的作用,谁来说一说钉扣子需要什么工具?(出示板书)工具:针、线

师:下面我们先来看一看针,哪位同学到前面汇报一下你们收集到的针。

师:下面我们再来看一下同学们准备好的线,请大家把它举起来。

(学生展示)

师:钉扣子选择线时要注意线不能太粗,线的颜色也要与扣子搭配好。

师:下面我们一起来看录像中是如何教我们钉扣子的,大家边看边想钉扣子需要哪几步?

(录像演示)

(1)纫针:

(2)打线结:

(3)钉纽扣

师:谁来汇报一下钉纽扣一共分几步完成?都是什么?(出示板书)

师:同学们今天带来了很多种纽扣,可在录像中只示范了两个眼儿纽扣的钉法,如果给你一个不是两个眼的扣子,你能钉好吗?(生答)

师:为了保证同学们在钉纽扣比赛中能安全操作,请大家注意以下几点。(课件演示)

3、学生研究实践:

师:希望同学在分组实践时先一起研究一下你带来的纽扣该怎样钉?(学生研究实践,老师辅助指导)

4、师生共评:

师:请同学们把自己的作品举起来让大家看一下。

师:谁来汇报一下你钉了几个纽扣?都是几个眼的?(学生汇报展示)

师:谁能说说通过这节课的学习你都学到了什么?

5、师生共结:

师:同学们表现非常出色。今天我们学会了钉纽扣的步骤,希望同学们从今天养成自己的事情自己做的良好习惯。

幼儿大班我爱劳动的教案合集4

活动目标:

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解各行各业的劳动,并体验劳动的辛苦和快乐。

3、帮助幼儿初步认识到劳动的光荣,培养他们热爱劳动的习惯。

活动准备:

1、与附近的理发店、邮局和百货商店取得联系,安排幼儿参观这些地方。

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