2. 以小组为单位，记录制作方案和分工。

三. 学学做做

1. 用圆柱体棒做模具，在模具外围上一圈黏土（注意：模具的外形要简单以便脱模）。

2. 将黏土捏成小彩童的基本形状：8字形，上面是脑袋，下面是身体。

（注意：头要大一些才可爱。）

3. 用小竹签或小刻刀在黏土上雕刻出小彩童的帽子、头发、头巾等，并用手指捏出娃娃的圆脸蛋。

4. 将彩童晾干后，涂上颜色。

（晾干泥胚一定要放在阴凉处，不能直接暴晒在阳光下，否则容易裂开。）

四. 作品展示

1. 学生作品展示，进行评价和交流。

2. 请个别学生进行经验介绍。

五. 课外扩展

在课外学做一只小狗、一只小猫或其他动物。

幼儿大班我爱劳动的教案合集8

活动目标：

1、通过语言讲述与欣常活动，教育幼儿勤劳动的孩子人人爱。

2、通过调查活动，了解幼儿在家劳动的情况，鼓励幼儿积极参加劳动。

3、通过实践活动，教育幼儿要积极大胆地做自己能做的事情。

4、鼓励幼儿愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索和发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

准备《爱劳动的孩子人人爱》的图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等。

活动过程：

1、结合图片讲述，让幼儿了解勤劳动的孩子人人爱。

2、通过观察图片上的小朋友在做什么，引出活动的中心主题：勤劳动的孩子人人爱。

3、老师提问：

（1）小朋友，在家里你们有没有洗过自己的袜子？你们是否想亲自动手洗呢？是否想成为一个爱劳动的孩子呢？

（2）我们来看看明明在家里是怎样做的吧？老师引导幼儿阅读相关书籍，并让能力较强的幼儿来分享讲述。

4、让幼儿记录下自己爱劳动的事情。

5、与同伴互相交流，分享自己的记录。

活动延伸：

我会洗毛巾。

教师提供脏毛巾，请幼儿积极参与自己会做的事情，提高幼儿劳动的积极性。

活动反思：

通过这次活动，让幼儿明白劳动是快乐和光荣的。只有通过劳动，我们才能拥有幸福的生活。因此，我们要激励幼儿从小就爱劳动，养成爱劳动的好习惯。

幼儿大班我爱劳动的教案合集9

教学目标：

1. 通过学习，了解洗衣物的主要步骤，了解不同质地的衣物需要使用不同的洗涤方法和洗涤用品。

2. 认识几种常见衣物的洗涤标识。

3. 通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。