④浇水：泥土回填完毕后，现在树坑周围挖成高15–20cm的土壤，土坑内地应大于树穴，槽约10cm，然后向土壤内浇足够的水，使泥土充分吸收水分，土根紧密结合，以利用根系的发育，最后盖土成丘（注意：第一次浇水时一定要浇足浇透）

三.课堂交流

1.为了让小数健康成长，使其造福人类，植树后的养护管理显得非常重要，对比，我们应该做些什么事情呢？

2.学生交流讨论

3.总结：养护管理时应该浇水、施肥、除草等等

四.时间活动

1.联系区委会、少工会给学生创作机会

2.在时间过程中，增强环保意识、安全意识

劳动节小班教案精选6

活动目的：

1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品，培养幼儿整理物品的习惯。

2、增强幼儿对整齐摆放物品的认识，知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。

3、培养幼儿自己的事情自己做的意识和能力。

活动准备：

1、准备两个书包、一些物品玩具。

2、准备一些小红旗。

活动过程：

一、出示两个书包，与幼儿探讨哪个书包更整洁。

1、师：今天老师带来两个书包，小朋友看看，这两个书包你们喜欢哪一个？为什么？

2、幼儿自由回答。

3、教师小结：第_个书包里面的书放得很整齐，第_个书包里面的书是乱糟糟的。

二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。

1、教师示范整理书包，并讲解应该如何整理，书包才会很整齐。

2、采取比赛的方式，请幼儿动手整理书包，教师观察幼儿整理的情况。

三、请你来评选

教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包，选出“最整洁的书包”，评选“礼仪小学童”，并奖励小红旗一面。

四、小结

刚才小朋友都很棒，都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样，也能把自己其它的东西也整理好，知礼懂礼孩提聪，争当礼仪小学童！

活动延伸：利用区域活动时间，请幼儿整理班级的图书、玩具，培养幼儿整理环境的意识。

劳动节小班教案精选7

一、活动的生成：

为了迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有更深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，培养幼儿热爱劳动人民的情感，并懂得珍惜劳动人民的成果。为此，我们大二班在节日前夕开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动去创造更多的奇迹，为祖国和社会做出贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

让幼儿了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，了解他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子、椅子、洗抹布等。