劳动节小班教案精选8

活动目标：

1. 让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2. 让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

活动准备：

1. 经验准备：安排幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让他们了解人民的劳动。

2. 课件准备：准备挂历插图，展示工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、销售人员、服务人员的工作实拍图，以及理发店、医院的动画视频。

活动过程：

1. 出示日历图，向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。

- 引导幼儿思考为什么日历上的字是红色的，以及这是什么节日，谁的节日。

- 解释给幼儿五一劳动节是所有劳动人民的节日。

2. 播放图片，让幼儿认识进行不同劳动的人，初步了解他们做的工作。

- 边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。

- 让幼儿互相介绍自己父母的工作。

- 引导幼儿思考还有哪些劳动者是他们想到但是没说到的。

3. 观看理发店、医院情景视频，帮助幼儿进一步了解劳动的辛苦和快乐，发现他们的工作与幼儿的生活有何关系。

- 引导幼儿思考理发店的工作内容，以及医院里的医生每天为病人看病的辛苦。

- 询问幼儿为什么这些人还要做这些辛苦的工作，以及他们可能的心情。

- 让幼儿思考如果没有这些劳动者会怎样。

4. 带领幼儿参加幼儿园的劳动活动，例如捡石子、捡树叶、扫地等，让他们亲身体验劳动的辛苦和快乐。

- 鼓励幼儿与同伴交流，分享他们参与劳动后场地整洁的环境。

- 启发幼儿思考劳动的重要性，以及劳动对社会和个人的意义。

通过以上活动，幼儿能够更深入地了解五一劳动节和各行各业的劳动者。他们能够体验到劳动的辛苦和快乐，培养对劳动的尊重和感激之情。同时，这些活动也能够促进幼儿的社交交往能力和团队合作意识的发展。

劳动节小班教案精选9

一、指导思想：

教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排：

1、时间：20xx年_月_日~_日

2、地点：本园、各班

3、参加对象：全体教师和幼儿

4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

活动：

1、帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。通过这些小事情，让幼儿认识到自己的努力可以给家庭带来便利和温暖。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。通过为班级做出贡献，幼儿能够感受到自己的劳动可以为集体营造一个更美好的环境。

3、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。通过为幼儿园做出努力，幼儿可以体会到自己的劳动可以为整个园区增添美丽与干净。

三、注意事项：

1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。确保活动内容的针对性和有效性。

2、做好各班活动内容、场地的协调。保证每个班级都有合适的活动场所和资源。

3、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。在活动过程中，要确保幼儿的安全，提前做好安全防范措施，避免发生意外情况。同时，要保证活动的有序进行，充分发挥幼儿的主动性和参与性。