2. 让我们再次听这首歌曲。这次，我希望大家随着音乐在纸上画线条，并解释一下你为什么这样画？

3. 让我们再听一遍。这次，我希望大家用打击乐器或拍手轻轻地跟着音乐节奏，启发大家轻轻地跟着歌声哼唱。看看你能记住哪一句歌词，哪一句给你留下了深刻的印象。

接下来，我们将进行编创与活动。

请将《拾稻穗的小姑娘》和《太阳出来喜洋洋》进行对比，并将你心里的感受用颜色或线条涂画在课本上。

最后，我们进行小结。请指出存在的问题和不足之处，并提出改进的建议。

小班《劳动节》教案合集2

教学目标

通过学生参与劳动实践，培养他们从小热爱劳动的意识，提高科学种植的意识，让他们懂得只有通过自己的双手创造出来的东西才有真正的意义和价值。同时，提高学生勇于探索和解决问题的实践能力，让他们懂得劳动是最光荣的。

教学重点

花生初期清棵蹲苗的方法。

教学难点

在清棵蹲苗过程中如何保护花生秧苗。

教学准备

教学课件、锄头等。

教学过程

一、复习

复习花生破膜放苗的时间和方法。教师提问指名学生回答，其他学生补充。通过师生共同复习相关注意事项，加深学生对该知识点的理解和记忆。

二、创设情境，导入新课

经过我们辛勤的劳动，花生苗正在茁壮成长，变得绿油油的了！那么，接下来我们要对花生进行什么工作呢？让我们一起进入今天的劳技课《花生初期清棵蹲苗》。教师在黑板上板书课题，引导学生进入新课的学习。

三、新授

1、教师解题：什么是清棵蹲苗？学生分组自由讨论，并指名回答。学生根据自己的理解进行汇报，教师进行补充说明。

2、为什么要清棵，清棵蹲苗有什么好处呢？教师通过课件PPT展示，学生一起齐读。学生了解到以下好处：

（1）清棵的花生比不清棵的花生增产12.9%~23%。

（2）花生齐苗时要进行清棵，清棵有三个作用：清除播种孔周围的杂草；用手扒出未长出膜的分枝；清理播种过深或过浅的窝，方便及时催芽补种以确保全苗。在清棵的过程中可以再次封好膜口。

3、结合幻灯片讲解清棵蹲苗的操作过程。

清棵蹲苗是在花生苗基本出齐时进行的。首先拔除周围的杂草，使子叶露出地面，然后用锄头轻轻铲土，将土覆盖在子叶周围，以防止杂草生长，更有利于保持水分不流失。教师在黑板上讲解完毕后，给学生留出充足的时间，在劳动基地进行实践操作。

教师展示农民清棵蹲苗的图片，进一步加深学生对操作过程的印象。

4、教师讲解清棵蹲苗的注意事项：

（1）注意不要伤到根部。

（2）确保两片子叶露出地面。

（3）铲土不宜过多。

5、有经验的同学讲解亲身经历。学生分组讨论实际操作过程和注意事项。学生分组展示，边进行动作边分享心得。

6、前往劳动基地，整队后唱校歌《放飞理想》，迈着整齐的步伐走向劳动基地。亲自实践清棵蹲苗，教师先进行示范，学生观察学习。教师强调劳动过程中的注意事项：

（1）锄头不宜抬得太高，以免碰到同学。

（2）不要踩到花生苗。

学生分组进行实践，各组组长先带头示范，然后指导组员。教师巡视指导，发现问题及时纠正。

四、总结劳动情况（表扬表现优异的学生），整理工具，放回原处，洗手。大家齐唱歌曲《劳动最光荣》。

教学反思

通过本节课的教学，学生掌握了清棵蹲苗这一劳动技能，体验了劳动的快乐。他们懂得了劳动的重要性，并且理解了只有通过自己的努力创造出来的东西才是真正有意义和价值的。通过实践操作，学生不仅掌握了清棵蹲苗的方法，还培养了勇于探索和解决问题的实践能力。这样的教学过程对于学生的成长和发展都是有益的。

小班《劳动节》教案合集3