附：假日安排表

我的“五一”我做主

1、我的名字__________

2、五一我想做的事情

3、我打算按照什么顺序和时间来做这些事情

4、我为家人做了什么

5、我学到了什么新的本领

幼儿园中班劳动教育课教案6

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性，了解劳动的价值。

2、培养学生热爱劳动的习惯，体验劳动的欢乐。

3、教育学生尊重劳动者，珍惜劳动成果，感恩父母的辛苦劳动。

二、课前准备：

1、搜集名人或身边感人的劳动故事，以便与学生分享。

2、观察班上最爱劳动的同学，并准备一句夸奖的话语。

三、班会过程：

(一)激趣导入：

同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美，创造了完美的生活，劳动是最光荣的！

(二)学会尊重劳动者：

当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。

劳动如多彩的光是那么明媚，

劳动创造出千般快活，

劳动使机器在飞速地动，

劳动使万物承载世界，

我要为劳动者唱赞歌。

无论坚守在什么岗位，

无论岗位是多么平凡，

都是劳动创造新的生活。

劳动是事业的根本，

劳动才能获取新的生活。

劳动是人类永久的旋律，

劳动是勤劳者心灵之歌。

(三)分享劳动的故事：

劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面，我们一起来分享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？

(四)表扬爱劳动的同学：

劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

(五)点燃热爱劳动之情：

劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做一个爱劳动的好孩子呢？

(六)班长发起爱劳动，惜成果的倡议：

劳动光荣，懒惰可耻。我们应从现在开始，从身边开始，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯融入日常生活中，做一个优秀的学生吧！