3.头饰人手一个，鸡妈妈头饰一个。

活动过程：

1.导入活动：向客人老师问好。

2.引导幼儿边看PPT边听故事。

一天，鸡妈妈让小鸡在家门口吃虫子。小鸡吃着吃着，突然看到一只飞虫从头上飞过，它跟着飞虫去追了起来。飞虫时而飞得高，时而飞得低，小鸡只顾着追飞虫，一直追到树下。突然，从树后面传来老猫的叫声，小鸡吓得赶紧往家逃，边逃边喊："救命啊，救命啊，妈妈快来救我呀。"通过这个故事，我们可以学到应该在遇到危险时及时呼救。

鸡妈妈听到小鸡的喊叫，迅速跑过来，救下了小鸡。小鸡说："妈妈，我错了，以后我再也不乱跑了。"鸡妈妈说："是啊，多危险啊，以后出去一定要告诉妈妈，这样妈妈才放心。"

3.小结故事内容。

宝宝们，故事听完了，你觉得小鸡听话了吗?

4.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。

我们小鸡要出去玩了，要跟鸡妈妈说什么呢？没错，是："妈妈，我出去玩了。"

现在我们玩好了，回到家里我们要跟妈妈说什么呢？没错，是："妈妈，我回来了。"

鸡妈妈：宝宝们真乖。

5.结束活动：

今天，宝宝们表现得真棒。接下来鸡妈妈要带我们到草地上做游戏呢。

《不听话的小鸡》是一个关于小黑鸡不听妈妈的话，离开集体自己出去玩遇到危险的故事。花猫差点把小黑鸡吃掉，最后鸡妈妈赶跑了花猫，救出了小黑鸡。这个故事的目的是教育幼儿不能离开集体，否则会有危险。我自己觉得这次选材有点陈旧，过于注重教育意义而缺乏新颖性，可能孩子们对此不太感兴趣。

幼儿园中班劳动教育教案汇总7

活动目的：

1、能够用完整、连贯的语言进行古诗诵读，提高幼儿的口语表达能力。

2、理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话，培养幼儿的情感表达能力。

3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。懂得尊重别人的劳动成果，培养幼儿的劳动观念。

活动准备：视频、图片

活动过程：

一、引导幼儿念儿歌《大馒头，哪里来》，引出主题。

附：大馒头，哪里来？

大大馒头哪里来？白白面粉做出来。

白白面粉哪里来？黄黄小麦磨出来。

黄黄小麦哪里来？农民伯伯种出来。

农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。

二、完整诵读古诗及复习表演古诗记忆操。

1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2、教师小结整首古诗的意思：当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。可是有谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。

3、幼儿完整表演古诗和记忆操，展示他们的学习成果。

三、学习用词汇“辛苦”，来说一句话。

1、教师引导示范，例如：爸爸工作很辛苦。妈妈干家务很辛苦等。

2、引导幼儿用“辛苦”来说一句话，让他们表达他们所知道的辛苦的工作。

四、教师小结：爸爸上班很辛苦，妈妈做饭很辛苦，爷爷奶奶送小朋友上幼儿园很辛苦。除了我们的亲人，还有环卫工人、警察叔叔、医生等等都很辛苦。让幼儿懂得要感谢那些辛苦的人们。

活动延伸：请幼儿为亲人分享他们的表演古诗和记忆操，让他们与家人一起分享学习的成果。同时，鼓励幼儿尝试用词汇“辛苦”来说一句话，表达对身边的劳动人民的感谢，培养他们对劳动的尊重和感恩之心。

幼儿园中班劳动教育教案汇总8

一、活动目的

1、让学生了解勤劳是中华民族的美德，认识到没有劳动就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。培养学生从小就能做一些力所能及的家务劳动的好习惯。