6)在_月_日，我们将为顾客举办五一逛__购物中大奖的抽奖晚会，届时将有精彩的演出表演（仅限内部员工参与）。

7)在六一儿童节期间，我们将举办儿童才艺秀，报名时间为_月_日至_月_日，首场预赛将于_月_日举行。

8)在_月_日母亲节当天，我们将为已婚女性顾客提供购物有礼活动。凡于当天在我商场购物，一次性购物满50元以上，并凭电脑小票，即可获赠一份精美礼品。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

9)在_月__日，我们将举办五一逛__购物中大奖的颁奖晚会，为幸运获奖者颁发奖品。

劳动教育为主题的班会教案最新7

一、教学目标：

1、学习并初步掌握缝制沙包的基本技能。

2、培养学生的兴趣，让他们能够根据自己的喜好设计和缝制不同形状的沙包。

3、发扬合作探究精神，利用缝制沙包的基本技法，制作其他小制品。

二、教学重难点：

1、设计不同形状的沙包以及缝制的技巧。

2、培养学生认真、细心进行技术活动的习惯。

三、教学准备：

1、老师准备：实物投影仪，若干个不同形状的沙包，方块布，棉线，缝衣针，剪刀，黄沙。

2、学生准备：长16厘米、宽8厘米的结实耐用的布块，棉线，缝衣针，剪刀。

四、教学过程：

（一）导入新课。

1、请两位学生上台进行丢沙包的游戏，其他学生仔细观察，认真思考：这两位学生在做什么游戏？猜一猜这种沙包是怎么做成的？你自己做过吗？揭题：缝制沙包。

2、出示范作。

教师逐一展示各种不同形状和颜色的沙包，进一步激发学生学做沙包的兴趣。

（二）学习教材，讲解制作方法。

1、请你们仔细观看教材上的图示和文字说明。

2、比较一下，你们的想法和教材上的有什么不同？

3、谁能说说手缝的几种基本针法呢？

手缝的基本针法有：攻针、回针、操针。

4、谁能说说缝制沙包的步骤呢？教师注意补充和纠正，并适时进行板书。

步骤：（1）裁剪；（2）对折；（3）缝合（留口）；（4）翻面；（5）装沙；（6）封口。

5、缝合时需要注意什么？用攻针针法缝合行吗？为什么？你觉得封口时用哪种针法比较好？为什么？

（三）学生实践，教师巡视。

1、你们掌握了缝制沙包的方法吗？那就动手做一做吧！

2、播放音乐。

3、教师巡视，如果发现个别学生有困难，引导他们互相帮助合作。如果困难学生较多，请能够完成的学生在投影仪前进行演示。

（四）作品展示，互动评价。

1、自评和互评，比较一下谁的沙包缝制得更好，并在空格内填上“☆”、“☆☆”、“☆☆☆”。

2、评选小组中的作品，向全班同学展示，并交流缝制沙包的经验。

（五）总结回顾，启发创新。

1、利用缝制沙包的技法，我们还能做些什么呢？

学生进行讨论和交流。

3、引导学生在课后进行尝试。

五、板书设计：