④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

①各小队讨论选出优秀值日生。

②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠送小红花，并发放小奖品。

活动总结：

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。

全班齐唱《劳动最光荣》。

关于劳动教育的班会课主题范文3

活动目的：

1、能够用完整、连贯的语言进行古诗诵读，提高幼儿的口语表达能力。

2、理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话，培养幼儿的情感表达能力。

3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。懂得尊重别人的劳动成果，培养幼儿的劳动观念。

活动准备：视频、图片

活动过程：

一、引导幼儿念儿歌《大馒头，哪里来》，引出主题。

附：大馒头，哪里来？

大大馒头哪里来？白白面粉做出来。

白白面粉哪里来？黄黄小麦磨出来。

黄黄小麦哪里来？农民伯伯种出来。

农民伯伯劳动忙，大家都要爱惜粮。

二、完整诵读古诗及复习表演古诗记忆操。

1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2、教师小结整首古诗的意思：当太阳最热的时候，有一位农民伯伯还在田里锄草，他的汗一滴滴掉到土里。可是有谁知道我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的。

3、幼儿完整表演古诗和记忆操，展示他们的学习成果。

三、学习用词汇“辛苦”，来说一句话。

1、教师引导示范，例如：爸爸工作很辛苦。妈妈干家务很辛苦等。

2、引导幼儿用“辛苦”来说一句话，让他们表达他们所知道的辛苦的工作。

四、教师小结：爸爸上班很辛苦，妈妈做饭很辛苦，爷爷奶奶送小朋友上幼儿园很辛苦。除了我们的亲人，还有环卫工人、警察叔叔、医生等等都很辛苦。让幼儿懂得要感谢那些辛苦的人们。

活动延伸：请幼儿为亲人分享他们的表演古诗和记忆操，让他们与家人一起分享学习的成果。同时，鼓励幼儿尝试用词汇“辛苦”来说一句话，表达对身边的劳动人民的感谢，培养他们对劳动的尊重和感恩之心。

关于劳动教育的班会课主题范文4

【活动目标】

1、了解生活中各种职业的存在，并理解劳动者所付出的辛勤努力。

2、认识到五月一日是国际劳动节，并能够尽自己的一份力量来庆祝这个节日。

3、让幼儿了解节日的日期，并能够体验到节日的快乐氛围。

4、在活动中感受到劳动的重要性。

【活动准备】

收集各行各业的工作人员图片，并让家长帮助幼儿进行社会小调查，并填写调查表。

调查内容：勤劳的人们、夜班工作的人、周末工作的人。