活动三：学习服务技能

在活动过程中，我们会发现有些任务在实践中并不容易完成。究其原因，可能是缺乏专业知识和技能，或者缺乏持续的动力，或者遇到各种阻碍得不到理解和支持。我们可以寻找身边的资源，邀请一些具有相关知识和技能的专业人士或团队为我们进行培训，帮助我们顺利实施活动。

了解销售的小技巧

义卖活动的核心之一是“卖”。为了确保活动的顺利进行，我们必须学会如何销售物品。下面分享几个销售的小技巧。

1.在销售之前，我们应该做好充分的准备，对自己要销售的产品有一定的了解，以便能向顾客进行详细的介绍。

2.阅读一些与销售有关的书籍和杂志，关注媒体新闻，了解国家和社会的信息。

3.要给顾客一种安全感，准确地回答顾客关于产品方面的问题。

4.了解顾客的需求，抓住需求不放，同时要“有理、有利、有节”地进行销售。

设计“义卖物品及善款清单

义卖活动的另一个核心是“义”。在爱心义卖活动中，我们不仅涉及到物品的销售，还涉及到筹集善款。这就需要我们对捐赠人和受助人负责，同时也是对我们自己负责。所以在开始爱心义卖活动之前，我们需要选出两名同学担任财务管理员和监督员，确保整个活动的记录准确、公开透明。

活动四：开展服务

队员们，准备好了吗？让我们一起开展爱心义卖活动，看看谁能卖出更多的物品，筹集到更多的善款！大家可别忘了把销售情况和活动过程记录下来。

活动四：评价和改进

爱心义卖活动结束后，我们要善于反思，总结经验教训。请在表格中写下你的收获和想法。

三、课堂总结

通过参加“红领巾爱心义卖活动分享会”，相信大家都获得了新的收获和感悟。无论是爱心义卖还是其他公益服务，都会让我们获得新的智慧和力量。

少先队员们，还有很多需要帮助的人正在等待着我们的帮助。让我们再次观察新的需求，进行新的调研，推出新的方案，学习新的技能，完成新的服务，分享新的反思，获得新的成长。

关于劳动教育的班会课主题范文9

活动名称：

春雨的色彩

活动前言：

春雨下在草地上，草地绿了;下在桃树上，桃树红了;下在油菜里，油菜黄了、那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜色的呢?今天就让我们一起来讨论下有关春雨的色彩吧，看看谁说的对噢!

活动目标：

1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》，感受春天的美丽。

2、学习词语：万紫千红。

活动准备：

多媒体课件

活动过程：

一、导入活动。

老师介绍：“今天，老师给小朋友带来一些画面，你们想不想知道是什么?我们一起来看看吧。”

二、理解散文内容。

1、出示第一幅画面，提问：

①图中发生了什么事情?(下雨了)

②秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什么?(春雨)春雨是怎么样下的?(沙沙沙，沙沙沙……)

③你们觉得春雨像什么?让幼儿自由想象。(老师也想出了一个，春雨象春姑娘纺出的线

2、出示第二幅画面，提问：

①图中有些谁?(一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺)

②他们在干什么?(在屋檐下躲雨)，躲雨的时候它们还争论了一个有趣的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在说什么。

3、出示第三幅画面，观后提问：

①鸽子是怎么说的?燕子呢?麻雀呢?小黄莺呢?