预防接种在预防呼吸道传染病中起着重要作用。加强病人隔离治疗，不乱吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或卫生纸捂住口鼻。教室每天至少开窗两次，每次10分钟通风换气。可以用食醋熏蒸教室。

三、教学小结

学校安全是每个人的责任，安全知识是每个人应该掌握的。希望同学们能够乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。

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教学目标：

1、通过学习用陶泥制作南瓜针线盒，让学生感受陶艺文化的趣味。

2、培养学生动手能力、动脑能力和创新意识。

教学重难点：

有创意地制作针线盒。

制作准备：陶泥、泥浆、雕塑刀。

制作过程：

1、导入：

大家知道南瓜针线盒是用陶泥制作的吗？是不是很有趣呢！你们也想动手做一个吗？

2、观察思考：

我们来看一下，南瓜针线盒由哪几个部分组成呢？

3、实践探索：

学习使用无工具来制作南瓜针线盒。

看看右边的这些作品，它们有什么不同之处呢？

（1）团泥球

提示：将和好的泥巴团成一个球。

（2）捏盒身

提示：左手托住泥球，右手大拇指从泥球中间插入，与食指、中指相对用力一边挤压泥球，一边旋转，捏成中空的盒身。

（3）粘泥条

提示：先将泥巴搓成细条状，涂抹泥浆在粘接处，然后将泥条粘在上面，用手轻压使其牢固。

（4）制作盖子

提示：先用手将泥巴压扁，再用雕塑刀将其切割成合适的形状。

一定要让它看起来漂亮一些。

4、思考与实践

如果有条件的话，可以将制作好的南瓜针线盒烧制并送给妈妈，她一定会很开心，而且还能长期保存下来。使用这种方法还可以制作出不同形状的针线盒或其他物品。

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活动准备：

1. 准备一份关于"五一"劳动节的多媒体课件，以便向幼儿展示。

2. 收集工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员等职业的图片，以便让幼儿进行观察和认识。

3. 准备一盘《劳动最光荣》的音乐磁带，以便在活动中播放。

活动目标：

1. 通过活动让幼儿了解五月一日是国际劳动节这一重要节日。

2. 让幼儿认识身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务。

3. 激发幼儿对劳动者的尊敬和热爱。

活动过程设计：

一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，通过音乐引发幼儿的兴趣。