假设情景：学生正在上课，突发地震，教学楼发生剧烈晃动，学校领导紧急启动“地震应急疏散救援预案”，拉响警报。全体教师立即相应进入地震应急疏散救援状态，其中，正在上课的教师马上组织学生在教室内避险自救，不在班级的班主任教师立即赶往班级，相关人员马上到楼梯口、走廊楼门口等重要地段准备迎接组织学生疏散。各指挥小组、疏散小组、医疗小组、搜救小组、消防小组、担架小组等迅速到位并开展工作。联络员向相关部门报告，拨打各类报警电话。

(二)应急疏散

约1分钟左右主震过后，总指挥发布紧急撤离指令，各方面工作人员有序组织学生迅速撤离教学楼。到操场安全地点集合站队，各班级清点人数并报告。

(三)现场搜查报告救援

搜救小组开始在楼内搜寻是否有未撤离人员，及时报告灾情。消防、急救、公安等开始营救。公安人员对现场进行封锁，消防人员组织灭火救援。急救人员现场救治伤员。

(四)现场总指挥报告演练疏散救援总体情况

(五)现场总指挥总结性讲话

(六)有关领导讲话

八、相关部门职责

铁东区教育局：负责制定演练方案，做好演练前一切准备工作。

区委宣传部：负责安排协调记者进行活动报道。

区安监局：负责演练活动的全程指导。

区科技局：负责协助学校在演练前对学生进行地震避险知识的宣传和引导，从专业角度对演练环节中的动作进行指导。

区政府应急办：负责协调市区相关部门开展演练工作。

区消防大队：负责在演练中出动两台消防车及云梯、破拆工具、逃生气垫等，接到报警后3分钟到达现场，进行现场施救和演练。

区公安局：接到报警后3分钟内到达现场，负责现场维护秩序，拉警戒线，协助施救。

区卫生局：负责安排两台救护车和相关医护人员，接到报警后3分钟内到达现场，配合施救人员进行伤者救治。

九、几点要求

(一)各部门要高度重视，协调配合，严密组织，措施到位，确保演练安全顺利进行。

(二)教育局要在演练前联系相关部门到现场考察，熟悉演练程序，提高应变能力;科技局提前对师生进行防震、逃生、避险常识的宣传教育，使师生掌握正确逃生避难方法，确保师生人身安全。

(三)学校要会同安监局设计好演练路径，布置好重点部位疏散人员，加强对参演人员教育，提出明确要求，按规定秩序、路线撤离，防止学生因嬉闹、拥挤造成踩踏事故。

铁东区政府办公室

20_年4月24日

开展地震应急疏散演练活动方案5

每年的5月12日是中国的“防灾减灾日”。今年是第xx个“防灾减灾日”。根据市减灾委和区教育局的通知精神，为了做好我们学校的防灾减灾工作，我们结合学校的实际情况，特制定了本防灾减灾活动方案。

一、活动时间：我们学校的防灾减灾活动将在5月12日举行。

二、活动主题：城镇化减灾。

三、组织领导：

组长：

成员：

四、活动形式和内容：根据我们学校学生的实际情况，我们将开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织一次国旗下演讲。

3、进行一次安全教育主题活动。我们学校将在5月12日星期一的升旗仪式上，由校长进行一次有关识别灾害风险和掌握减灾技能的教育讲话。各班级将在第11周内利用安全班会课开展一次有关识别灾害风险和掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

五、活动要求：

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。我们要充分认识到防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，将“预防为主”的思想体现在“教育为主”的实际行动中。我们要将防灾减灾活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。根据上级的要求，将防灾减灾活动列入议事日程，采取有力的措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育活动得到充分发挥、有效实施。

2、认真开展“五个一”活动，追求实效。我们要从实际出发，注重实效，克服形式主义，避免走过场，务必抓好、抓紧、抓实各项活动，确保“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，我们要坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实学校安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。