六、活动程序：

我们已经在_月_日以通知形式通知公司各部门，_日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，办公室将准备歌曲伴奏，活动将于_月_日下午14:00开始。

七、活动组织机构：

（一）主办部门：综合办公室

（二）活动总指挥：

（三）活动策划及主持人：

（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表组成

（五）后勤、物品采购及综合支持：

一、活动目的：

为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工的文化生活，展现企业文化精神的活力和团结互助的精神，提高员工团队的凝聚力，我们特别制定了以下活动方案。

二、活动时间：

我们建议活动时间安排在：

20__年_月_日下午14:00至17:00；

三、活动形式：

卡拉ok歌唱比赛

四、活动地点：

公司大会议室

五、活动内容：

1、宣布_月份创先争优名单，并发放奖品（14:00-14:30）

在活动开始之前，我们将宣读_月份的创先争优名单，并向获奖者发放奖品，以表彰他们在工作中的出色表现。

2、先进代表发表讲话，董事长致辞（14:30-15:00）

活动继续进行，我们邀请公司的先进代表发表讲话，分享他们的成功经验和工作心得，同时董事长也将致辞，鼓励大家继续努力工作。

3、歌唱比赛（15:00-16:30）

接下来是本次活动的重头戏，我们将进行一场卡拉ok歌唱比赛。参赛选手将准备自己喜欢的歌曲，并在比赛中展示自己的歌唱才华。

4、发放奖品，并由主任致闭幕词

最后，我们将为歌唱比赛的优胜者颁发奖品，并由活动的主任致闭幕词，感谢大家的参与和支持。

六、活动程序：

为了顺利进行本次活动，我们已经在_月_日通过通知的方式通知了公司的各个部门。在_日，我们统计了参赛选手的名单，并了解了他们所选择的歌曲。为了更好地支持比赛，办公室也准备了相应的歌曲伴奏。最终，这场活动将于_月_日下午14:00开始。

七、活动组织机构：

（一）主办部门：综合办公室

（二）活动总指挥：

（三）活动策划及主持人：

（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表组成

（五）后勤、物品采购及综合支持：

劳动节可以策划哪些活动8

为了加强学校德育教育，培养学生审美情趣，丰富学生课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定以下“五一”文艺汇演规则。

一、内容：

参考《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

二、形式：

包括舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。