六、活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。
“五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。
庆祝五一劳动节主题活动策划方案8
一、活动目的:
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,旨在加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们深刻认识到我们幸福生活的来之不易,从而更加激发他们刻苦学习的动力,为红领巾增添光彩。
二、活动时间:
本次比赛将于_月_日下午举行。
三、活动地点:
比赛地点设在学校的大操场上。
四、参赛对象:
本次比赛面向1-6年级的所有学生。
五、比赛要求:
1. 演唱内容:每个班级需要准备一首红色歌曲。
2. 演唱时间:每个班级的表演时间不得超过5分钟。
3. 演唱形式多样化:可以采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的表演形式。
4. 参赛班级需自备伴奏带或伴奏碟,不得进行清唱。
5. 演唱者的表情要自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
6. 各班级可以根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7. 指挥需要准确、有表现力和感染力。
8. 鼓励班级的全体学生都积极参与比赛。
9. 节目单需要在下周二前交给教导处。
六、评分标准:
1. 演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2. 演唱的情感要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,展现歌曲的音乐形象。(20分)
3. 能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分)
4. 服装需要统一、整洁、美观。(20分)
5. 指挥需要准确、有表现力和感染力。(20分)
注:评分最终结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法:
根据年级进行评选,一等奖1名,二等奖1名,优秀奖1名。
在此次比赛中,我们希望同学们能够通过传唱红色经典歌曲,进一步增强对祖国的热爱,培养爱国情怀。同时,我们也鼓励同学们展示自己的才艺,提高他们的音乐素养和表演能力。希望大家积极参与,共同营造一个充满激情和欢乐的比赛氛围!