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感恩教育感恩母亲班会教案合集8篇
大小:473.35KB 6页 发布时间: 2024-04-25 13:52:05 4.04k 2.19k

听完这个故事,你们有什么感想呢?

请同学们说说自己的母亲。

你们可以分享自己印象最深刻的一件事,或母亲对你的影响。

也可以说说母亲工作的艰辛。

又或者说说母亲对你的照顾等等!

感恩教育感恩母亲班会教案合集5

在母亲节即将来临之际,为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计并且开展了一系列的活动。其中的“感恩母亲节”是活动的结束部分,它既是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。

在前期活动中,我们进行了以下几项活动:

首先是谈话活动,我们鼓励幼儿们谈论自己的好妈妈,表达对妈妈的感激之情。

其次是结合“世界微笑日”进行的社会活动,我们观看了关于蜗牛微笑的视频,通过这个活动培养了幼儿们的爱心和关怀之情。

接下来是语言活动,我们学习了儿歌《我和妈妈》和《健康快乐每一天》,通过儿歌的演唱,让幼儿们更加感受到妈妈的关爱。

然后是音乐活动,我们学唱了歌曲《笑一个吧》、《小乌鸦爱妈妈》和《我的好妈妈》,通过音乐表达对妈妈的感激之情。

最后是美术活动,我们手工制作了“小花”和绘画了“妈妈和我”的画作,通过美术作品来表达对妈妈的爱。

这些前期活动的目标是让孩子们和妈妈一起度过节日,共同感受节日的快乐;让孩子们体会到妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩;并且通过自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

为了准备这次活动,我们做了以下几项准备工作:

首先,我们组织幼儿熟练演唱活动中的歌曲。

其次,我们准备了母亲节活动的PPT、文稿、图片和音乐。

然后,我们向家长发出了邀请函,并与准备在活动中发言的家长进行了沟通,确定了发言内容。

接着,我们收集了幼儿帮妈妈做事的照片,用于活动展示。

最后,我们布置了活动环境,使其更加温馨和适合活动的氛围。

活动开始时,我们进行了导入活动,欢迎妈妈们的到来。孩子们坐在妈妈们的前面,我们播放了音乐《妈妈的吻》。然后,我们和孩子们进行了简短的谈话,让他们了解为什么要把妈妈请到幼儿园来。接着,我们用热烈的掌声欢迎妈妈们的到来,并简单地讲解了母亲节的来历,并向家长们汇报了前期开展的相关活动。

接下来是欣赏图片的环节,我们展示了一些关于动物妈妈的照片,引导孩子们思考和讨论。通过这些图片,我们让孩子们了解到妈妈的爱是无私的,她们为了孩子们付出了很多。

然后是家长讲话环节,我们邀请了几位妈妈们代表不同职业,分享她们在工作和照顾家庭之间的辛苦和付出。这样可以让孩子们更加了解妈妈们的辛苦,并对她们表达感激之情。

接下来是家庭活动展示环节,我们展示了幼儿们帮妈妈做事的照片,并以采访的形式请幼儿们说说自己在做什么,为什么要这么做。同时,我们也请妈妈们分享当时的感受。通过这样的展示,我们让孩子们看到自己的行为受到了肯定和鼓励,同时也激发了幼儿们相互学习和关心妈妈的意愿。

最后是表演活动,我们安排了几个节目,让孩子们用歌声和朗诵来表达对妈妈的爱。他们表演了歌曲《我的好妈妈》,并且和妈妈们合作朗诵儿歌《我和妈妈》。同时,他们也演唱了歌曲《小乌鸦爱妈妈》和《健康快乐每一天》。在朗诵儿歌《健康快乐每一天》结束时,幼儿们还向妈妈们赠送了手工制作的“小花”,并把它戴在妈妈的头上,表示对妈妈的祝福和爱。

最后,我们选择了歌曲《鲁冰花》作为活动的结束,孩子们给妈妈们一个甜甜的吻,以表达对妈妈的爱和感激之情。

通过这次活动,我们希望让孩子们更加了解妈妈的辛苦和付出,懂得感恩。同时,也让家长和孩子们共同度过了一个难忘的母亲节。整个活动过程有序,环节连接自然,调动了孩子们的积极性,营造了和谐和温馨的氛围,让孩子们和家长们都感受到了彼此之间深厚的情感。

感恩教育感恩母亲班会教案合集6

一、活动设计思路与说明:

在每个人的成长过程中,都离不开母爱的滋润和呵护。母亲为了抚养子女付出了很多,子女应该铭记在心,孝顺父母。孝敬父母是中华民族的传统美德。本次活动的设计思路是通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》,让学生深入体会母爱的伟大。然后让学生阅读材料,观看电影片断,引起共鸣。接着,学生能够回忆起与母亲之间的感人事迹。播放歌曲《母亲》,学生齐声喊出“妈”,进一步升华情感。然后在课堂上让学生现场与母亲通电话,向到场的母亲表达真情。最后,制作贺卡,将这种情感酝酿到极致。此外,布置课外亲情作业,将活动的内涵与形式延伸到课外,让学生永远记在心中,学会感恩。

二、活动目标:

通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展,培养学生知恩图报、饮水思源的品行,教育学生铭记父母的恩情,孝顺父母,报答养育之恩,体谅父母的辛劳,懂得做人的责任,最终学会施恩。

三、活动设计理念:

1、以人为本,关注学生的全面发展;

2、为了每一位学生的能力、素质和情感的全面和谐发展;

3、培养学生良好的道德品质和心理素质,形成正确的价值观和人生观,懂得关爱他人;

4、活动紧密结合学生的生活和社会实践。

四、活动准备:

多媒体课件,电话,邀请学生家长,准备制作贺卡所需的工具和材料等。

五、活动时间:1课时

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