六、活动适用年级：高年级

七、活动过程设计：

(一)欣赏歌曲，点燃情感

老师使用多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生一起欣赏。

学生表达自己的感受。

(通过欣赏这首歌曲，让学生回忆起与母亲之间的点点滴滴，激发起对母亲的深深眷恋之情。)

(二)阅读欣赏，情感共鸣

1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。(配乐：二胡曲《二泉映月》)

学生听完后表达自己的感受。

教师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么希望对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”

2、教师使用多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》的片段，学生一起欣赏。

感恩教育感恩母亲班会教案合集7

活动目标

本次活动旨在让幼儿们了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，培养他们爱惜妈妈劳动成果的意识，同时鼓励他们乐于帮妈妈做力所能及的事情。

活动准备

1、观察妈妈下班回家以及双休日一天都做什么。

2、家庭配合：为妈妈拍照，记录她做家务的照片，布置一个“好妈妈”园地。

材料准备

准备纸、笔、录音机、废旧材料以及手工制作所需的工具。

活动过程

首先引导幼儿共同欣赏和观看妈妈的照片，并回忆妈妈的劳动情况，进行讨论。通过提出问题，如：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事情？”、“如果妈妈不干这些事情行不行，为什么？”、“妈妈干了这么多事情，会怎么样？”、“你是用什么方法去爱妈妈？”、“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了吗？”等等，鼓励幼儿们积极参与讨论。

接下来，教师帮助和支持幼儿们用自己喜欢的方式来表达对妈妈的爱。例如，可以让幼儿为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等等。

在活动的最后，幼儿们可以相互交流和欣赏彼此的作品，并讨论今后自己可以帮妈妈做什么。

观察重点

我们将重点观察幼儿们在活动中对妈妈辛苦劳动的态度，以及他们通过不同的表达方式、技能和情感体现出来的情况。

活动延伸

我们还可以开展妈妈节日亲子活动，例如“夸妈妈”、“我帮妈妈做……”等主题活动，进一步加强幼儿与妈妈之间的情感交流和亲子关系。

感恩教育感恩母亲班会教案合集8

一、班会目的

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活.

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念.

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的.

时间：_月x日地点：三年级（1）班教室

主持：班主任

出席者：全班同学和班主任

二、班会过程

（一）畅言母亲，感受母爱

母亲是一个永远占据在我们心灵最柔软的地方的人，我们愿意用自己的一生去爱她。母爱是一种无私的、不求回报的爱。

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱就像紫燕一样，为我们带来美好的春光；母亲的爱就像流水一样，时时滋润着我们的灵魂；母亲的爱就像最深情的乐谱，弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符。

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题是学会感恩。