2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

活动时间和地点：

20__年_月X日地点：三年级（1）班教室

主持和出席：

班主任和全班同学

活动过程：

一、畅言母亲，感受母爱

在我们心灵最柔软的地方，总有一个人永远占据着，她就是我们的母亲。我们愿意用一生去爱她，因为她给予我们的爱是无私的、不求回报的。母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱就像春天的紫燕，为我们带来了美丽的春光；母亲的爱就像涓涓细流，时时滋润着我们纯真的心灵；母亲的爱就像一曲深情的乐谱，弹奏出最动人、最美妙、最纯洁的音符……同学们，母亲节即将到来，今天我们的班会主题是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查：看看有多少同学知道母亲的生日。

四、回忆一下那个公益广告《洗脚》，说说你从中感受到了什么。

《洗脚》是一个温馨的故事，讲述了一个妇女为她的母亲洗脚的情景。当孩子看到妈妈为奶奶洗脚时，他也拿来一盆热水，对妈妈说：“妈妈，洗脚。”这个故事告诉我们，母爱是无私的，我们应该用心去体会和珍惜。

五、分享母亲感动你的小事。

六、你诵我说，体验母爱

我们可以朗诵一些有关母亲的诗歌，讲述一些动物界中有关母爱的故事，以及介绍一些影视媒体中关于母亲的感人事迹。

七、跨越“代沟”，和谐相处

1、谈一谈自己与母亲之间曾经产生过的矛盾。

2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。

八、真情流露回报母爱

1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲的“真心话”。

3、集体合唱：《烛光里的妈妈》

九、拓展延伸，体味生活

1、记录母亲一天里所做的事情，感受母亲的辛劳。

2、观察母亲的眼神、头发、皮肤、衣着等，从中体会母亲的美好。

3、和母亲通过肢体语言交流：用一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一个温暖的拥抱表达对母亲的爱。

感恩母亲教育内容范例6

学会感恩

活动时间：20__年_月_日

活动地点：一三班教室

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔，给母亲制作贺卡。

活动形式：介绍、表演

一、谈话导入主题：

同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、调查统计: