母亲节班级创意方案活动2

【教学目标】

1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。

3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。

【教学过程】

一、朗诵诗歌

记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。

在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。

二、品味故事

苹果树的故事

曾经有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。

每天，小男孩都会来和它玩耍。

他会忙着收集苹果树的叶子，然后用它们织成帽子，装扮成森林里的角色。

他会从苹果树的树干爬上枝头，在那里摇晃着，享受着苹果的美味。

有时，他们会一起玩捉迷藏的游戏。

当小男孩累了，他会躺在苹果树的荫下休息。

小男孩深深地爱着这棵树，而苹果树也因此感到无比开心。

然而，随着时间的流逝，小男孩渐渐长大了……而苹果树却变得越来越孤独。

有一天，男孩又出现了。苹果树开心地说：“来吧，爬上树来，吃个苹果，让自己开心一下吧。”男孩却说：“我长大了，不再喜欢爬树了。我想要买东西，寻找快乐，我需要钱，你能给我钱吗？”苹果树回答说：“很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。但是你可以摘下苹果卖掉，这样你就会有钱，就会开心了。”

男孩听后，爬上树摘下所有的苹果，然后离开了。苹果树感到非常高兴。

然而，男孩又消失了很长一段时间，苹果树感到非常伤心。直到有一天，男孩再次出现。苹果树高兴地摇动树叶说：“来吧，爬上树来，打打秋千，让自己开心一下吧。”男孩却说：“我太忙了，没有时间爬树。我需要一个房子，我想要结婚，想要孩子，你能给我一个房子吗？”苹果树回答说：“很抱歉，我没有房子，森林就是我的家。但是你可以砍掉我的树枝来建房子，这样你就会开心了。”

男孩砍下了苹果树上的所有树枝，然后用它们建造了房子。苹果树感到非常高兴。

然而，又过了很长一段时间，男孩再次消失。苹果树感到非常悲伤。直到有一天，男孩再次出现。苹果树开心地摇动树叶说：“来吧，爬上树来，让我们一起玩耍。”男孩却说：“我太老了，也没有心情玩耍。我需要一只船带我远行，你能给我一只船吗？”苹果树回答说：“那你可以砍掉我的树干来建造一只船，这样你就可以远航，就会开心了。”

于是，男孩砍下了苹果树的树干，造了一只船，然后远航了。苹果树非常高兴，但并不是真的非常开心。

很长很长时间过去了，男孩一直没有出现。当他再次回来时，苹果树感到非常高兴，几乎说不出话来。它轻轻地说：“来吧，孩子，老树桩是个适合坐着休息的地方，坐下来吧，好好休息一下。”男孩坐下来了，苹果树感到非常高兴……

听完这个故事，你们想到了些什么呢？请同学们说说自己的母亲。

可以说说你印象最深刻的一件事情，

或者对你的影响。

也可以说说母亲工作的艰辛，

还可以说说母亲对你的照顾等等！

母亲节班级创意方案活动3

一、 活动背景

萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大，加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱的无尽与伟大!

二、 活动目的

丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。

三、活动主题

感恩母亲节

四、活动宣传

1。海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报，通过精心设计的海报，向社区居民和大学生宣传活动的内容和意义。