3、开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

4、召开纪念512国际护士节暨表彰大会。

出席及参赛人员：

(一)出席：院长、副院长、各科目主任及相关领导

(二)参赛：各科目主治医生、护士、后勤人员、设计人员

活动流程：

(一)_月_日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)_月_日前完成护理技能操作比赛;

(三)_月_日下午召开纪念512国际护士节暨表彰大会。

评选条件：

(一)“优秀护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;

4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在明优质服务方面起到模范带头作用，并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1、护士站环境优美，布局合理，物品摆放规整;

2、全体护士仪表端庄雅致，精神面貌积极向上，使用明晰的语言，行为举止符合护士行为规范;

3、团队协作精神良好，医护关系融洽，患者投诉较少。

评选办法和要求：

(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐一名“优秀护士”候选人;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于_月_日前报送护理部，逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“512”国际护士节活动领导小组根据推荐名单和申报材料评选出6名“优秀护士”和2个“星级护士站”。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

关于举办护士节的活动方案优质4

一、活动目标

本次活动旨在通过开展“护士职业礼仪风采”活动，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，我们成立了领导小组，负责具体的活动组织和协调工作。

二、活动时间：另行通知

三、活动地点：五楼多媒体教室

四、主办单位：_市_中等职业学校教务科

五、参赛范围：20_级护理班、20_级护理班

六、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20_级和20_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”对于语言和服务的规定进行执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以体现人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。