课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法，掌握他们对性侵害的认知程度。此时可不急于给他们输入知识。自然过渡到视频资源第二部分"什么是性侵害'。

讨论题目：

1.小叶子肯定是被刘义祥欺负了，那么她所受到的是什么性质的侵害?

2.小叶子为什么会受到侵害?

3.如果你是小叶子，应该怎么办?当发现他关上门的时候，我会马上认识到这是一个危险的信号，迅速找理由离开这个房间，回到教室。之后报告信任的老师和父母。当他摸我时，我应该大声呼救，并尽力反抗以求逃脱。如果实在反抗不了，事后我会主动把事情告诉老师和父母请求帮助。我要让刘义祥受到严厉的惩罚，不让他再去侵害别人。

四、强调女生防范性侵害应该注意的事情：

1.外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。

2.晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。

3.女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。

4.女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。

5.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。

6.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。7.独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。

8.晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。

五、播放视频第四部分：遭遇性侵害，你该怎么办?

六、组织课堂讨论：

1.为什么要告诉家长?

2.为什么不能马上洗澡?

3.为什么要报警?

4.怎样向专业机构求助?

通过以上的讨论，帮助同学们了解遭遇性侵害后寻求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法，建立对性侵害的正确认识。

七、课堂小结。

小学生防性防侵害安全教育知识教案及反思7

活动背景：

近年来，学生遇到性的骚扰和性的侵犯案件不时发生，学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的，或者因为羞愧的说出来和隐藏，突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点，加强青少年的性教育已成为紧迫的。“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任，”全国妇联人权和福利部门负责

1、引导学生认识什么是性的侵害；了解性的侵害的主要形式；知道防范和应对性的侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性的侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性的侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

教学准备：

教师准备：准备一些性的侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对性的侵害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。

学生准备：收集相关青春期生理变化的资料；调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

教学过程：

一、导入课题：

1、谈话（叙述校庆幸免性的侵害而成功自救的故事）：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性的骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性的侵害的问题。

（板书：学会自我防卫，构筑和谐天空）

二、探究学习：

活动一：让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。