(3) 获得答题权后，该队需在10秒钟内开始作答，并在30秒钟内完成答题，否则视为答错。

(4) 选手应尊重主持人的裁判决定。如对宣判有异议，应由领队向评委会提出申诉。

(5) 选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6) 选手答错时，该题由观众回答。

3. 成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段的成绩，由记分员记录。

(二) 演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，可以是个人演讲或集体演讲。

评分标准：

1. 每轮演讲最高得分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩余4位评委的平均分即为选手最终得分（保留小数点后两位）。

2. 演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，能够带动听众的情感。

3. 表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，能够感染听众。

(三) 操作比赛-穿针引线

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7○针1#线，一分钟内完成，按照完成时间进行排名，前六名分别得到10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队的最终成绩，设一等奖1名、二等奖1名和三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录：

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

512护士节主题活动策划方案范本8

一、活动背景：

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820_年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的技巧。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：学习护理的方法

1、护士是如何照顾病人的呢?请大家一起来讨论一下。

2、教师给孩子们讲解一些简单的自我保护和护理方法，例如洗手、正确使用口罩等。

3、让孩子们通过角色扮演，模拟护士照顾病人的场景，体验护士的工作。

活动三：关心护士

1、让孩子们写一封感谢信给护士，表达他们对护士的感激之情。

2、组织孩子们参观医院，让他们亲眼见到护士们的工作环境和工作内容，增加对护士的了解和尊重。