三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。

在歌曲中，我们让幼儿和妈妈拥抱三分钟，然后结束活动。

四、活动延伸：

1、以“妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，并在回到幼儿园后与老师和同学分享。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束：祝愿所有的妈妈，母亲节快乐。

2024母亲节活动方案3

一、活动目的

今年的5月8号是母亲节，学校将把“母亲节”活动作为学校感恩教育的延续和拓展，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力和综合运用能力。

三、活动主题

孝敬父母·感恩他人

四、活动安排

(一)宣传发动阶段(5月4日--5月6日)

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲，介绍母亲节的由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段，活动内容参考。

1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

2、记录亲情档案：每一个母亲都会记得孩子的生日、爱好以及其他重要的日子，但有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？让学生记录妈妈的生日、爱好，并铭记在心，不时给妈妈带来意外的惊喜！

3、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚的问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈制作一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

4、二至六年级学生开展收集关于母爱的名人名言和对妈妈说的话，并编辑成册。(全体参加)

5、开展一次以感恩母亲为主题的班会，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活实例。(全体参加)

6、制订下半学期的“我的学习计划”，给妈妈一个放心：

回报母亲的厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。将我的自立小计划写在这里吧！告诉妈妈：妈妈，您放心吧！这些事情再也不用您为我操心了！

五、活动要求

1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，将活动的要求和内容传达给每一位同学。

3、注重实效：要全方位、多层次地开展此活动，在此基础上，可以进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母和师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，成为一个感恩的人。

2024母亲节活动方案4

一、活动目的

为了培养学生健全的人格，以及凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，我们学校决定开展主题为“情暖五月感恩有你”的活动。通过这次活动，我们希望引导队员们从理解和关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，与他人和谐共处。通过亲身体验和感悟，我们希望培养队员们对家庭、父母以及亲人的热爱、责任感和愿意奉献的良好情感。

二、活动主题

情暖五月感恩有您

三、活动内容

一、二年级：感恩母亲——妈妈肖像

每一位妈妈都曾经是少女，从少女成长为母亲，母亲用她们最美好的青春陪伴着我们一起成长。在母亲节来临之际，让我们一起为妈妈送上一份祝福，画出最美妈妈的肖像。建议形式可以使用A4纸或卡纸进行画画，写上最想对妈妈说的话。也可以在其他材质上进行画画、捏泥、剪纸等形式，让队员们可以将这次活动与他们的班级课程结合起来。

三、四年级：感恩母亲——妈妈档案

每一个母亲都会记得孩子的生日和爱好，但有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？我们希望队员们能够搜集关于妈妈的信息，并将其记录在自制的亲情卡上，给妈妈一个意外的惊喜。建议形式可以是亲情卡的封面和主题是“妈妈，我爱您”，内容包括妈妈的姓名、生日、兴趣爱好、最喜欢的食品、最快乐的事情、最想做的事情和最大的心愿等。这个形式也可以与班级的课程结合起来。