(四)班主任利用多媒体让学生感受母爱(母爱图片配母爱乐曲(让学生感受母亲的恩泽)，故事配图片及悲情音乐，让学生感受母亲的伟大)

串联词：首先，让我们随班主任张老师一同感受母亲的恩泽吧!掌声有请张老师。

(五)xx表演小品《唠叨也是一种爱》

串联词：下面请xx为我们表演小品《唠叨也是一种爱》。

(六)鲁娜演讲《母爱无边》

串联词：有一种爱是无私的奉献，有一种爱是伟大的付出，有一种爱是不求回报也无法回报的，这就是浓浓的母爱，请听鲁娜为我们演讲《母爱无边》。

(七)xx表演歌舞《妈妈格桑拉》。 串联词：藏语“格桑拉”是花名，xx乡亲视为象征爱与吉祥的圣洁之花，它美丽而不娇艳，柔弱但不失挺拔，这不正是母亲的象征吗?请欣赏歌舞表演母亲的赞歌《妈妈格桑拉》。

串联词：有一个词语最亲切;有一种声音最动听;有一个人最该得到感谢，她是谁呢?请听诗歌朗诵《她就是“妈妈”》。

(九)李维雪、曹成回、周华表演快板《母亲》。

串联词：九月怀胎，艰辛抚育，母亲啊!儿女们在此谢谢你们了，让我们掌声请出相声表演的同学。

(十)杨国仙讲故事《感恩的心》的由来。

串联词：母亲为我们付出了那么多，作为儿女，我们应该怎样感恩母亲呢?最后，请杨国仙为我们讲述歌曲《感恩的心》的由来，大家欢迎。

(十一)班主任小结

请同学们谈谈感想和体会，并安排拓展延伸的内容(写感恩卡，母亲节亲自为母亲做一件事)。

串联词：下面，请张老师为我们对这次班队会作指导小结，

再次掌声请出梁老师。

(十二)唱主题班会歌《感恩的心》。

串联词：最后让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱主题班队会歌《感恩的心》，全体起立。

(十三)宣布活动结束

合：__小学六年级(2)班《感恩母亲》主题班队会到此结束，请退旗。

(十四)退旗，放响《感恩的心》。

2024母亲节活动方案8

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月7日—5月11日

四、活动主题：

阳光、亲情

五、活动对象：

四·5班全体学生

六、活动内容：

1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动（全体参加）。

（1）为妈妈唱一首歌（如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等）；

（2）帮妈妈做一件力所能及的事（如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等）；