4.亲子制作：大手牵小手。

妈妈和孩子先后在纸上印上手印，使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成"大手牵小手"，写上"某某和妈妈"。

5.给妈妈献爱心。

主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫"亲亲妈妈爱心盒"。现在请大家将礼物送给妈妈吧。

(音乐响起，孩子们给妈妈送上"亲亲妈妈爱心盒"，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的快乐。)

6.集体朗诵。

全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈，我爱你》。

在静静的夜晚，我依偎在你身旁。

亲爱的妈妈，你叫我快快长大。

你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美好。

我说：来了，来了，我是你的小宝贝。

妈妈的怀里最温暖。

你把爱全给了我，把世界全给了我，

让我大声地说："妈妈，我爱你！"

2024母亲节活动方案怎么写好5

一、活动目的

为了加强学校学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先队大队决定开展20__母亲节感恩教育系列主题活动。通过一系列实践活动，如国旗下的展示、评比展示、动手制作、体验感悟等，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。通过亲身体验感悟，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素质。

三、活动主题

孝敬父母 感恩他人

四、活动时间

20__年5月4日至20__年5月10日

五、活动安排

版块一：班级关于母亲的经典诗词诵读展示活动（可以不用脱稿进行）

参加班级有：

六（2）班——星期一

六（1）班——星期二

五（1）班——星期三（中午自习课校园播音室完成）

五（2）班——星期四

版块二：下周周二全校各班开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题队会。并将主题队会的教学设计上交少先队大队部存档。

版块三：感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

（一）宣传发动阶段（4月30日）

1、利用班级黑板报对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲的活动。

（二）具体实施阶段，活动内容说明：

1、一二年级的学生为妈妈做一张贺卡。

2、三至六年级学生开展“阳光、亲情、母爱”主题活动（各班要求全体学生参加此活动，每个学生做其中一样即可），内容及形式如下：

（1）搜集母爱的名言，编印名言集或制作名言海报。