1、了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。让幼儿明白劳动的重要性。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。培养幼儿对劳动的尊重和理解。

3、激发幼儿爱劳动的愿望，培养他们主动参与劳动的意识。

4、感受到节日的快乐，培养幼儿对节日的向往和喜爱。

5、体验明显的季节特征，让幼儿对季节的变化有更深的认识。

活动准备：

在假日里，组织幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，让幼儿亲身体验人民的劳动。

活动过程：

1.首先，教师向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。通过简单的解释，让幼儿明白劳动的重要性，以及为什么有这样的节日。

2.接着，教师请幼儿回忆他们参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师可以提问幼儿：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?通过讨论，帮助幼儿更深入地理解劳动的辛苦和快乐。

3.在幼儿的讨论中，教师可以引导幼儿思考更深入的问题。例如，理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里的叔叔阿姨每天站着工作会累吗?既然累，为什么他们还要干呢?通过这些问题，让幼儿进一步思考劳动者的心情和动力。

4.为了让幼儿更加亲身体验劳动的辛苦和快乐，教师带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，如捡石子、捡树叶、扫地等。在劳动结束后，教师可以引导幼儿观察劳动后场地的整洁，并让他们体会到劳动的成果和快乐。

通过这样的活动，幼儿可以更加深入地了解劳动的意义和重要性，体验到劳动的辛苦和快乐，培养出对劳动的尊重和理解，同时也能感受到节日的快乐和季节的变化。这样的活动既能丰富幼儿的知识和体验，又能培养他们的社会责任感和劳动意识。