1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛。

这项比赛将为我们的教职工提供一个友好竞技的机会，增强团队合作精神。

2、趣味体育比赛。

我们将组织一系列趣味体育比赛，包括跳绳、三脚踢球等，让大家在轻松活泼的氛围中放松身心。

四、活动时间

活动将于20_年4月__日至4月__日举行，为期多天，以确保每位教职工都能有足够的时间参与。

五、活动要求

1、各级组织要高度重视此次活动，组长要亲自组织并确保活动的顺利进行。

2、参加比赛的队员必须准时到场，以确保比赛的进行顺利。

六、工作安排

1、趣味体育和乒乓球比赛的场地和器材将由体育科组负责，他们将确保场地和器材的充分准备。

2、会场的横幅和摄影工作将由温伟坚负责，他将确保会场的布置和拍摄工作的进行顺利。

我们希望通过这次庆祝活动，能够让每位教职工感受到健康和快乐的重要性。让我们一起庆祝“五一”国际劳动节，展现我们的团结和活力！

xx

学校工会

20__-4-__

五一劳动节策划活动案例5

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

四、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干

五、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

六、活动要求

1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。

2、3—6年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。

七、活动总结

通过这次以“我劳动，我光荣;我自理，我能干”为主题的系列活动，同学们更加深入地了解了劳动节的由来，并了解了我国不同时代的劳模风采。

在绘画比赛中，同学们以多种形式表达了对劳动的理解和赞美，展现出了自己的创造力和艺术天赋。

在家庭劳动中，同学们与爸爸妈妈一起参与了家务事，体验了劳动的辛苦，培养了爱劳动的好习惯。

通过这次活动，同学们不仅加深了对劳动的认识，还培养了劳动精神，为将来的成长奠定了坚实的基础。