4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于_月_日、_日前分别将活动方案、活动小结（附照片）报教育局安全处（电子邮箱：）。

今年_月_日是我国第_个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，我市决定开展“5.12”防震减灾疏散演练活动。这项活动的重要性不言而喻。学校是人员密集的场所，开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，我们可以培养学生的防震减灾安全意识，提高他们应对突发事件和自然灾害的能力，从而减少因此造成的伤亡，并确保学校应急工作的快速、高效和有序进行。因此，开展学校防震减灾应急疏散演练活动是非常重要的。

在开展这项活动时，我们需要注意以下几点内容。首先，各中小学和幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。对于低年级学生，我们主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。对于高年级学生，我们可以增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的教育，并开展综合性地震应急演练活动。同时，我们还要扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”活动，即每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练，以提高广大师生的防震减灾意识。

在开展活动时，各中小学和幼儿园要加强演练活动的领导、精心安排和认真组织。我们需要安排专人监管存在安全隐患的部位和场所，制定详细的安全防范措施，确保演练过程中不发生安全事故，并避免地震谣言的产生。此外，学校还应加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，将地震等自然灾害知识教育形式转变为融合“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。同时，学校还应积极宣传报道“5.12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。最后，请各校于_月_日、_日前分别将活动方案和活动小结（附照片）报教育局安全处。开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一项十分重要的工作，我们希望各校能够认真贯彻执行，确保活动的顺利开展。

防灾减灾主题活动方案怎么写好9

一、演练目的：

为了提高学生在地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而最大限度地降低地震带来的损失，并提高学生在紧急避险、自救自护和应变方面的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周x上午10：10———10：30

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练分为应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防发生余震。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报信号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（10分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生立即有序快速地前往指定疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生应蹲下并做好护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班集合学生，由总指挥进行总结。总指挥总结完毕后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。