2、幼儿学习故事中的象声词。

教师：小猪是怎么洗澡的呢？我们一起来学学。教师和幼儿们一起做动作，同时说出：洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。

教师：我来说，你们做做小猪洗澡的样子。(教师和幼儿们一起做两次)然后，幼儿们可以说，教师学学小猪洗澡的样子。(幼儿们说出象声词，教师模仿幼儿们的动作，做小猪洗澡的动作)

3、引导幼儿从故事中获得情感体验，愿意成为一个爱干净的孩子。

4、教师：你们平时爱干净吗？你们是怎么表现出爱干净的呢？

教师和幼儿们一起玩“闻一闻”的游戏。教师说：我要来闻一闻，看看你们是不是真的干净，变成了干净的小猪。(教师走到每个幼儿身边，用鼻子闻一闻)最后，教师说：大家都很干净，有香香的味道，但是有些小朋友的衣服还没有换，还不够干净，希望你们都变成最干净的小猪。

故事：小猪变干净了

小猪妈妈有一个小猪，他最喜欢在泥土里玩耍，经常在泥土中打滚，把自己弄得满身泥巴。妈妈喊他回家洗澡，他说：“不好不好。”妈妈喊他换衣服，他说：“不好不好。”

有一天，小猪去找朋友玩，但是朋友们都说：“你太脏了，我们不想和你玩。”小猪非常伤心，于是回到了家，他对妈妈说：“妈妈，我要洗澡，我要换衣服。”他高兴地站在水龙头下面，一边洗一边说：“洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。”他洗得非常开心，洗完澡后，他说：“我要换衣服。”他一边穿上干净的衣服，一边说：“穿穿穿，真高兴；穿穿穿，真高兴。”

他穿上了干净的衣服，朋友们都来和他玩了。小猪非常开心！

教学反思：

这次活动圆满结束！活动前，我为幼儿创造了一个宽松自由的活动环境，让他们在这个环境中轻松地锻炼和提高自己。活动过程中，幼儿们表现得非常积极主动，能够用完整的语言回答老师的问题，并且能够主动地与同伴交流。

五一劳动节主题活动教案6

活动目的：

本次活动旨在让学生初步体验劳动的快乐，并培养他们热爱劳动的意识。我们希望通过这个活动，让学生了解到热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的事情。我们希望从小培养学生自己做事情的好习惯。

活动准备：

为了让活动更加生动有趣，我们准备了小品表演和文具书包等道具。

活动过程：

一、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

二、全体立正，出旗敬礼。唱队歌

三、宣布活动开始

四、具体活动

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、 介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》

6、 小合唱《劳动最光荣》

五、请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

六、呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

七、退旗，敬礼

八、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。