今天小编为大家整理了有关于五一劳动节活动设计教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

五一劳动节活动设计教案精选1

教学目标：

1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。

2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。

教学重点：

怎样把学习用品有条理地装进书包。

教学难点：

按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。

教学准备：

书包、课本。

教学时间：

1课时

教学过程：

一、导入新课

同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。

身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。

书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、书本等装入书包，然后背着书包进入学校学习，放学时，又要把学习用品装入书包，背着它回家去。怎样把学习用品有条理地装进书包，怎样用正确的姿势背书包，正是这节课要学习的内容。

二、讲授新课：装书包

1、整理分类。

我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是作业本、练习本类，还有一类是文具类，如橡皮、铅笔、小刀等。然后按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序，语文课时多，放在最上面，其次是数学，依次是思想品德、自然、音乐、美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序，以便取放。作业本、练习本也要按照科类或按课上使用课下使用分，文具要装入文具盒内，让学生练习，同桌检查。

2、装书包。

所有的学习用品整理分类后，即可装书包，要先装课本类，再装练习本类，最后装文具类。装好后，同桌要互相检查一下，然后，老师训练学生熟练地取出、装入某种学习用品。反复练习几遍。书包整理好后，要放在桌洞里或桌旁，如果在家里，可以放在自己的写字台上或挂在适当的地方。

三、讲授背书包

1、认识不同样式的'书包：单肩式、双肩式、手提式。目前，使用最多的是双肩式书包。

2、背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或右肩上，书包顺势垂挂在左腰或右腰下;也可以将书包带子套过头，带子挂在左肩，书包垂挂在身体右侧。需要注意的是，无论哪种背法，都要将书包带子的长短调整好，而且左右肩轮换使用。

3、可简单介绍一下手提式、双肩式书包的背法。

四、练习背书包。可按小队分组，让学生背起书包，在教室里走一走。

五、小结。

通过本课的学习，我们了解到了如何有条理地装书包和背书包。整理分类可以帮助我们更方便地找到需要的学习用品，背书包的正确方法可以减轻背部负担，保护我们的身体健康。希望大家能够在日常生活中养成整理物品和正确背书包的好习惯。

五一劳动节活动设计教案精选2

活动目的：

我们的活动旨在通过慰问计生办工作人员，向卫生院工作人员表示感谢，因为他们平时对我们园卫生保健工作的支持非常重要。每年，他们都会为我们园的学生提供免费体检，这是他们对我们工作的支持和关心的体现。此外，我们还要慰问环卫工人，感谢他们每天及时清理校园和街道的垃圾。我们希望通过这个活动，让孩子们从小学会感恩和付出。

我们还希望通过这个活动让学生了解节日中应注意的安全和卫生问题，增强他们的自我保护意识。同时，我们希望让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

活动时间：

活动将于20__年4月27日举行。

活动地点：

我们将在校园举行这个活动。

参加对象：

本次活动将邀请我们校园中班的小朋友和六名老师参加。