(十)庆“五一”__X市老年书画艺术协会书法作品展

1、主办单位：__X市总工会

承办单位：__X市老年书画艺术协会

2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节__X《老年书画》工会专刊

3、活动时间：4月下旬

以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。

我们的节日五一活动方案精品8

“五一”劳动节即将到来，各大幼儿园纷纷举行各种活动迎接这个特殊的日子。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，幼儿园教育影响幼儿，培养他们热爱劳动的好习惯，懂得劳动的光荣。

一、活动目的

1. 让幼儿知道5月1日是国际劳动节。

2. 让幼儿知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，要尊敬和爱护他们。

3. 在活动中培养幼儿的劳动意识，学习劳动技能，体验劳动的乐趣。

二、活动相关内容

活动对象：全园幼儿

活动时间：4月20日到5月1日

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

三、故事讲述篇

1. 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2. 各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，实现家园共育的教育目的。

四、劳动实践篇

1. 小班：自己的事情自己做。

- 设计活动方案，让幼儿自己穿衣服、洗手、吃饭等。

- 每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，评选各种“劳动之星”。

2. 中班：我是快乐的小帮手。

- 利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子等。

- 每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

- 每周评选出一名“值日之星”。

3. 大班：家务劳动小能手。

- 进行“爸爸妈妈真辛苦”调查活动，让幼儿观察父母的劳动，体会父母的辛苦。

- 让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并制定家务劳动计划。

- 幼儿根据计划开展家务劳动实践活动，并由家长评价。

五、活动展示篇

- 举行“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

- 小班：穿衣服比赛。

- 中班：剥毛豆比赛。

- 大班：上学准备(整理书包)。

六、活动总结篇

- 从每周评选的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给予鼓励。