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防灾救灾应急预案最新1

要求中小学每个月至少进行一次应急疏散演练。根据上级通知和实际情况，我校决定在_月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。为了确保学校在发生地震时能够高效、有序地进行各项应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我们特制定了本次演练的实施方案。

一．指导思想

通过组织开展防震减灾演练活动，我们进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑起校园安全长城，保护学校师生的安全。通过演练，师生们可以了解防震避险逃生的知识，掌握应急避震逃生的措施和方法，增强紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校应对自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二．组织领导

（一）防震减灾演练领导小组

组长：

副组长：

成员：全体行政及年级级长。

（二）防震减灾工作小组

1.指挥组

总指挥：

三．活动安排

1.演练时间：20__年_月_日下午（第五周星期三第七节）。

2.参加人员：全体师生。

3.演练内容：

（1）应急避震演练；

（2）应急疏散演练。

四．演练要求

1.保持镇静，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防止碰撞伤害事故发生。

3.按规定的通道、线路有序疏散撤离，不得横穿。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤害、踩踏伤害以及摔伤事故发生。

五．演练准备

1.演练前，学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

2.演练前要对师生的身体状况进行一次问询检查，对于有特殊体质（如先天性心脏病、癫痫等）的师生，以及演练前发烧、腿受伤等不适宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。

3.演练前，各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真实的地震应急和疏散，以免发生误解引发地震谣言。

4.演练前要对紧急疏散楼道、路线以及到达的“安全地带”进行实地仔细检查，及时进行整改，消除障碍和隐患，确保通路畅通和安全。

5.防震减灾演练领导小组要制定相关措施，明确职责，确保演练的安全顺利进行。

六．演练程序

1.启动程序

演练开始前的3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导、老师们，全体同学们：大鳌中学20_年_月_日抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位（现在地震来袭，实施紧急避险）。

2.紧急避险

（1）信号员卢其爽发出“地震警报”信号（长呜60秒）。

（2）听到信号后，在教室、实验室、宿舍的教职工应立即通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，并妥善处理好易燃、易爆、易发生化学反应的物品等。

（3）师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其他柔软物品保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，避免靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；根据情况就近关闭火源、电源等。避险动作要在12秒内完成。

※地震报警信号要求：

（1）应急避震和应急疏散演练以警报声作为启动信号；

（2）防震警报信号：防震减灾警报音乐，代表发生地震，学生进行应急避震；

（3）地震发生后组织疏散的信号：连续长警报声，代表主震结束，学生进行疏散撤离。