4.进行新护士的授帽仪式，以欢迎新加入的护士们，并鼓励他们在护理服务方面不断努力。

5.每个科室将组织一个护理流程礼仪情景模式比赛，评选出名次。通过这个比赛，我们希望激发护理人员对于护理流程和礼仪的重视，提高他们的专业素养。

为了顺利举办这次活动，我们需要预算一些经费。科室将拨出1000元用于活动支持，护士长践行奖将提供500元作为奖励，而优质护理服务耕耘奖将提供300元，共计900元。此外，我们还将拨款约1500元用于活动布置，以营造良好的活动氛围。

当然，我们也希望为护士们准备一些礼品，以表达对他们的感谢和鼓励。我们计划购买护士鞋、发套和护士表作为礼品，每人价值200元。全体护士共有114人，所以礼品费用共计22800元。

通过这次活动，我们希望能够进一步提高护理服务的质量和水平，为患者提供更加优质的护理服务。同时，我们也希望借此机会，加强护理人员之间的交流与合作，共同进步。让我们共同努力，为患者的健康和幸福贡献一份力量。

2024护士节活动方案主题7

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：x市x中等职业学校教务科

六、参赛范围：20x级护理班、20x级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20x级和20x级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“20x年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目。20x级和20x级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

八、参赛规则

1.参赛方式：20x级和20x级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题、抢答题、判断题。

必答题：

规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。

4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

九、奖项设置(略)

十、活动总结

通过本次“护士职业礼仪风采大赛”，参赛学生们展示了优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止，充分体现了护理人员在实践中的自信和专业能力。这样的活动不仅为学生提供了锻炼和展示的机会，也营造出了友善亲切、健康向上的人文环境。希望今后能继续举办类似的活动，促进护理人员的职业发展和提升。

2024护士节活动方案主题8

5月12日是国际护士节，这是护士们自己的节日。为了让我们医院的护士们能够愉快而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时也为了活跃我们医院的企业文化，增强员工的凝聚力和向心力，我们特举办了本次活动。

本次活动的主题是“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛，活动地点在KTV，时间是5月11日晚上8点至11点。

参赛名额方面，医生每个科室可以参赛1个节目，护士共有8个节目，导医有4个节目，其他各部门也可以报名参加，每个部门可以有1个节目。