2、活动开始前，医院领导将发表祝贺词和讲话；

3、主持人将宣读比赛规则和出场次序名单；

4、各参赛者按照出场次序登台表演节目；

5、节目表演完毕后，现场观众将投票选出获奖节目（具体规则见《节目评选办法》）；

6、主持人将宣读各节目的票数，并当场评选出获奖者；

7、医院领导将为年度“优秀护士”和其他获奖者颁发纪念奖品和奖状；

8、各报名参赛部门需要自行组织节目排练；

9、企划部门负责场地和设备的准备；

10、企划部门还将负责主持人的安排；

11、后勤部门负责物料采购和供应；

12、参赛人员需要自备所需道具和器材。

节目评选办法如下：

1、所有参赛者表演完毕后，组织人员将向所有观众（包括参赛者）发放《节目评选单》，观众需要填写完毕后交给组织人员；

2、主持人将现场公布各节目的票数，记录员将登记结果并当场评选出获奖者。

奖项设置如下：

一等奖：1个；

二等奖：2个；

三等奖：3个。

同时还设立了“仁和医院优秀护士”奖项，只有1名优秀护士能获得该奖项。

优秀护士奖项的设置如下：

一等奖：1名；

二等奖：若干名；

三等奖：若干名。

通过这次活动，我们希望能够让护士们感受到他们的重要性和价值，同时也让他们度过一个愉快的节日。让我们一起庆祝国际护士节，向所有的护士们致以最诚挚的祝福和感谢！

最新5.12护士节活动策划方案4

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：__市__中等职业学校教务科

六、参赛范围：20__级护理班、20__级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20__级和20__级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“20__年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目。20__级和20__级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

八、参赛规则