活动目的

20xx年6月20日

活动目标

1、我愿意用简短的句子介绍我父亲，也可以向同伴介绍我父亲的职业。

2、理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子感情。

活动准备

1、每个人都给他父亲拍一张照片。

2、提前将父亲的手印打印在家里的纸上，沿着轮廓剪下。观察你父亲的日常生活，了解他的职业。

3、散文诗《我爸》的挂图和磁带。

活动流程

1、通过提问引出谈话话题。

孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天，我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他是干什么的？”

2、引导孩子畅所欲言。

把孩子分成几组或两两一个同伴，让孩子用自己的照片介绍给同龄人。畅所欲言后，请个别孩子在小组面前谈论自己的父亲，大胆说出自己对父亲的理解。

3、对比对比。

请把你的小手和爸爸的大手(手印)对比一下，告诉我爸爸的手为什么这么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做什么？

4、引导孩子欣赏散文诗《我爸》。

(1)完全欣赏挂图。

请告诉宝宝这是什么感觉:爸爸把宝宝养大，宝宝在想什么？坐在父亲翘起的腿上像坐在什么上？骑在爸爸脖子上是什么感觉？

(2)你喜欢你的`父亲吗？为什么？你最喜欢在家和你父亲做什么？

在孩子的对话过程中，教师为孩子提供新的对话体验。比如我爸爸是医生，工作很辛苦。他每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍，玩游戏等等，帮他做其他事情。我喜欢我的父亲…

(3)教师总结。

我发现你们的爸爸很有本事，每天都很努力，很爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。父亲节快到了，孩子也应该关心和爱爸爸。你为爸爸做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么让他开心？(抱抱，亲亲，给爸爸倒水，捶背等。

父亲节活动方案策划活动内容汇总8

一、设计思路。

在孩子的成长道路上，父亲的角色是不可或缺的。然而，在现代家庭中，由于工作繁忙，父亲和孩子之间的交流很少。为了改变这种情况，上中路幼儿园特别举办了一场名为“快乐父亲节”的活动，旨在为孩子和爸爸提供沟通交流的机会，增进父子、父女之间的感情。

二、活动目的。

1、让幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节，让他们知道爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏，为父子、父女提供交流的机会，增进他们之间的感情。

三、活动准备。

为了举办这场活动，幼儿园准备了歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还制作了自制奖牌。

四、活动过程

1、幼儿配乐朗诵。

幼儿们配合着音乐朗诵了一段父爱的诗句：“父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻、寓于无形之中的感情。”

2、师言辞。

老师对孩子们说：“在孩子们的心中，爸爸是如此伟大、威武，是他们最崇拜和尊敬的人，也是他们永远要学习的榜样！”

接着，孩子们表演了一场名为《感恩的心》的节目，唱了一首《我的好爸爸》的歌曲。同时，他们还与爸爸亲亲，说说悄悄话，并在室内制作了一张名为《心连心爱心卡》的手工作品。接下来，进行了一个名为《击鼓传花》的游戏，父母和孩子们一起听着鼓声，同时传递花朵，当鼓声停止时，花朵停在谁的手中，孩子就要说一句祝福的话或表演节目，而爸爸则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

3、亲子游戏。

接下来是亲子游戏环节。首先是《小脚踩大脚》游戏，孩子们的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，但孩子的脚不能落地，比赛中最先到达终点的组别获胜。接着是《骑大马》游戏，孩子们骑在爸爸的脖子上进行比赛。最后是《蒙眼找宝宝》游戏，家长用毛巾蒙住自己的眼睛，站在孩子对面，不能发出声音，然后根据孩子的特征找到自己的宝宝。