(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸_张，彩纸_包，_支小胶棒。

(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

五、活动过程

老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则，课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

六、活动方式

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第_轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

七、活动尾声

回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!

活动详情：

一、活动名称

活动将以“我的好爸爸”为主题，预计在_月_日_点开始。

二、活动地点

各学习中心将于_月_日开始接受报名。

报名地点为各班级的带班老师处。

活动对象为每位老师（共_位），每位老师可邀请_位幼儿班学生参加，要求学生和父母一同出席，共_组家庭参与。

活动内容将包括了解父亲节的由来、文化背景及庆祝方式。

三、活动主旨

活动旨在通过娱乐的方式让孩子们了解西方节日以及相关文化。

四、活动前期准备

（1）通过海报形式宣传活动信息，吸引更多学生报名参加。

（2）各位老师在上课时宣传活动内容，并鼓励学员报名参加。

（3）准备好上课所需教具，市场部同事请提供相关物料，包括大卡纸_张，彩纸_包和_支小胶棒。

（4）准备小蜜蜂、音响设备、话筒以及pop文具系列奖品。

五、活动过程

活动开始时，老师将带领孩子们进行热身活动，并介绍父亲节活动的流程和规则。在课程教学过程中，要求每组家庭根据老师的提问和PPT内容回答问题，并根据积分制进行评分。英语老师将根据PPT内容向每组家庭讲解父亲节的传统和习俗。在整个过程中，要求每组家庭记住节日的含义以及一些标志性物品。

六、活动方式

1. 爸爸擂台赛：老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选“我是好爸爸”。

2. 亲情对对碰：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地。分组进行比赛，最先到达终点者为胜利者。在比赛过程中，宝宝还需要找到第_轮比赛的宝藏，即爸爸的礼物。

3. 最棒的礼物：宝宝和妈妈一起完成礼物的制作，包括折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像等。还会进行“最棒的礼物”评选和击鼓传花活动，让宝宝大声说出对爸爸的爱。

七、活动尾声

活动结束时，将回顾整个课程内容，并为参与“我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝准备的“最棒的礼物”。同时，还会进行合影留念，以留下美好回忆。

感恩父亲节策划方案合集3

一、活动前言

在我小时候，我常常抱怨父亲不关心我，甚至在分别的时候都不回头看我一眼。然而，母亲告诉我：父亲不是不爱你，他只是将爱深深地藏在心底，他总会在转弯的地方偷偷回头看你。

直到有一次，当我再次与父亲分别时，我才发现原来父亲真的会在转弯的地方偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那么父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽然父亲没有像母亲那样在生活中给予我们点滴关怀，但他总是在我们最脆弱或遭受挫折的时候伸出那双粗糙有力的大手，默默地支持和关爱着我们。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少人曾经对父亲表达过爱意呢?

现在，让我们拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对他最真挚的祝福，为他祈祷美好的未来！让我们大声地告诉父亲，我们爱他！

二、活动主题