8、颁奖事宜：初定于6月17日晚7:00，在阶梯教室2-205举行。

感恩父亲节策划方案合集9

一、活动目的：我们经常赞美母亲，却总是无法形容深沉的父爱。对于父亲，我们总是忘了表达，说声“我爱老爸”有多难？也许我们和父亲之间，总是这样默契相通，却默默无言。父亲总是真实地默默承受着，为爱扛起一片天。在父亲节这一天，我们将让社区里的老年父亲们快乐地度过这一天，并与家人一起在活动中获得快乐。

二、活动时间：20__年6月20日

三、活动地点：社区会所一楼

四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部

五、活动内容：

"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的照片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求为5寸-7寸。照片必须突出体现父亲的正面形象，并附带一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然、真实、亲切。活动将评选出"最具魅力父亲"、"最感人父亲"、"最可爱父亲"、"最具爱心父亲"、"最具耐心父亲"等十个奖项各一名。照片需在6月18日前交到社区，将在6月20日父亲节当日的社区活动中颁奖。

说出你的爱：很多子女很少在父亲面前说出"爸爸我爱你"这句话。在6月20日父亲节当天，我们邀请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动，并由社区赠予父亲节日礼品。

亲情趣味活动：

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟内进5个球的将获得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，最快完成的组获得奖励。

猜谜接力：自由组合成两组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案的组员获得奖励。

圈圈传情：自由组合成两组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快的组员获得奖励。

感恩父亲节策划方案合集10

一、时间

20__年_月_日

二、地点

园内

三、主题释义

在我国长期形成的惯例中，父亲在外工作，母亲在家料理家务和教育孩子。父亲经常在天还没亮就去上班，孩子还未醒来；而到了很晚才回家，孩子已经入睡。因此，父亲在孩子心中的地位相对较轻，与孩子的感情也较淡薄。在星期天，父亲常常休息，但他也大部分时间都在睡觉，真正陪伴孩子的时间很少。

四、活动目标

１、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

２、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

３、了解父亲节的由来。19__年，__最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从19__年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。从19__年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备

１、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，以及与幼儿一起做游戏，例如拔河、猜拳、大压小游戏。

２、孩子们与爸爸们一起完成“大手牵小手”的手印画（教师发放纸张，让爸爸印上大手）。

３、准备图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。

４、成功素质节日主题教材和节日主题音乐。

六、活动过程

１、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

２、幼儿分享关于父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸），并展示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿一起唱“父亲节”的歌曲。幼儿还为父亲自制了一些小礼物（如皮带、皮包、枕头、眼镜）。

３、回家后，幼儿向爸爸赠送小礼物，并表达出对爸爸的感激和爱：“爸爸您辛苦了，我爱您。”