某月某日中午

七、活动准备

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

八、活动流程

1、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。

2、“千人签字送祝福’：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们介绍父亲节感恩的意义，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型。在父亲节当天，将同学们的祝福一并送上。

3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好地爱自己的父亲，感恩父亲。

学校父亲节活动流程范文3

活动总目标：

1、让幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节，并通过活动了解爸爸的辛勤付出。

2、体验与爸爸一起游戏的快乐。

环境创设：

在家园栏上张贴父亲节海报，通过博客进行宣传。

区域活动：

1.美工区：画爸爸的形象。

2.美工区：制作送给爸爸的礼物。

集体活动：

活动一：社会调查表“棒棒的老爸”。

活动二：阅读绘本《我爸爸》。

活动三：学唱歌曲《爸爸之歌》。

亲子活动：

活动时间：6月12日下午6:00。

活动地点：中四班教室。

活动过程：

1.主持人进行致词。

2.幼儿进行诗朗诵：《我爸爸》。

3.爸爸们展示自己的才艺。

4.大家一起唱歌：《爸爸之歌》。

5.进行亲子游戏：踩气球和蒙眼找宝宝。

6.活动结束时进行合影留念。

学校父亲节活动流程范文4

一、【设计思路】

在孩子的成长道路上，父亲的角色扮演着不可或缺的作用。然而，在现代家庭中，由于工作的繁忙和忙碌，爸爸往往无法与孩子有足够的交流和互动。为了解决这个问题，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了一次名为“快乐父亲节”的活动，旨在给孩子和爸爸提供一个沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、【活动目的】

1、让幼儿了解到6月的第三个星期天是父亲节，进一步认识到爸爸的辛苦和付出。

2、通过亲子游戏，为父子提供更多的交流机会，增进父子、父女之间的感情。

三、活动对象：中班全体幼儿、家长及老师

四、活动时间：20__年6月17日。

五、活动地点：

1、各班活动室、