1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

三、活动时间

年月日几时几分

四、活动流程

幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品--扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

教师引语：首先感谢各位家长的到来

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

亲子游戏环节

1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

在这个游戏中，爸爸们将亲自为女儿们梳理头发，这不仅是一种亲密的互动，也是对爸爸们细心和耐心的考验。我们希望通过这个游戏，让孩子们感受到爸爸的爱和关怀。

2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

在这个游戏中，爸爸们扮演袋鼠，孩子们则是袋鼠的宝宝，他们紧紧地抱住爸爸，共同完成比赛。这个游戏不仅可以增强父子间的互动，还可以培养孩子们的团队合作精神。

3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

这个游戏旨在培养孩子们的观察力和动手能力，同时也让爸爸们感受到孩子们的关心和细心。

4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

这个游戏可以增进父子间的交流和互动，让孩子们更了解爸爸的工作和家庭生活，同时也让爸爸们更了解孩子们的想法和兴趣。

5、亲子手工活动：老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会控制自己的情绪，做情绪的主人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。

这个手工活动可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时也让爸爸们参与其中，增进亲子间的情感。

父亲节可以做哪些活动方案参考10

活动目的

1、让学生更深入地了解和感受父母之爱、家庭之爱以及社会之爱的伟大，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、培养学生关心父母、老师和朋友的能力，通过实际行动回报父母、老师的养育之恩，努力学习，回报社会。

活动准备：

1、准备一些能够反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等。

2、主持人准备好串联词，带领整个活动的进行。

3、准备有关感恩的课件，用于辅助演讲和讲解。

活动过程：

开场白：

主题音乐响起：《让世界充满爱》(主持人登场)

A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了它生命。

B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

B：感谢朋友，在我困惑、委屈的时候给我力量。

A：感谢所有进入我生命中的人。

(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

[环节之一：感恩父母]

1、问题抢答