4、给爸爸献花。

结束部分：老师说：“在工作繁忙的同时，请记得留出一点时间陪伴孩子，让他们在成长的过程中拥有更多美好的回忆。”

父亲节开展的活动主题方案范文8

【设计意图】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

在活动开始之前，我们先来了解一下父亲节是哪一天。(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。

【活动延伸】

除了以上的活动，我们还可以通过其他方式来表达对爸爸的爱和关心。比如，我们可以为爸爸准备一份特别的礼物，可以是自己亲手制作的卡片或者画作，也可以是一份爸爸喜欢的小礼物。我们还可以一起为爸爸做一顿特别的晚餐，或者为爸爸洗洗衣服、整理房间等。无论是简单的行动还是特别的礼物，都能让爸爸感受到我们对他的爱和关心。

通过这个活动，我们不仅可以让孩子更加了解爸爸的辛苦和付出，也能够激发孩子关爱爸爸的意识。让孩子懂得爸爸也需要关心和爱，同时也能增进父子间的亲情。在父亲节这个特殊的日子里，让我们一起为爸爸送上最真挚的祝福和感谢！

父亲节开展的活动主题方案范文9

活动准备：

为了庆祝即将到来的父亲节，我们需要准备一些材料。刮画纸、卡纸、即时贴和瓦楞纸是必备的材料，我们还准备了四个范例供参考。

活动过程：

一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?

你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

二、教师示范方法步骤。

为了让小朋友们更好地理解活动内容，老师进行了示范。清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。

三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。

第一组：在刮画纸上制作爱心卡片，引导幼儿自由刮画，然后选择老师准备的星星、小花、爱心等材料进行简单装饰。