“小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？父亲节是每年6月份的第三个星期天。”“我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都是独一无二的。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他们又是做什么工作的呢？”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈之后，选几个幼儿在全体面前谈一下自己对爸爸的认识，大胆地表达自己对爸爸的爱。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里还做些什么事情呢？

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图一起欣赏一遍。

请幼儿说一说自己的感受：当爸爸举起宝宝时，宝宝在想些什么呢？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐在什么上面呢？骑在爸爸的脖子上又有什么感觉呢？

(2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？在家里，你最喜欢和爸爸做什么呢？

在幼儿讨论的过程中，教师可以为他们提供新的谈话经验。例如：“我的爸爸是医生，他的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等，还会帮爸爸做其他事情。我真的很喜欢我的爸爸……”

(3)教师小结。

我发现你们的爸爸都很厉害，每天都在工作很辛苦，但是他们都非常爱你们。父亲节快到了，小朋友们也应该关心和爱护自己的爸爸。你们会为爸爸做些什么来表达你们对他的爱呢？你们可以抱抱他们、亲亲他们、给他们倒杯水、给他们按摩等等。

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一、设计思路

在孩子的成长道路上，父亲扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，爸爸通常被视为繁忙和威严的形象，与孩子的交流机会非常有限。为了改变这种情况，上中路幼儿园举办了一场名为“快乐父亲节”的活动，旨在给孩子和爸爸提供沟通交流的机会，增进父子和父女之间的感情。

二、活动目的

1、让幼儿了解父亲节是每年6月的第三个星期天，并了解爸爸的辛劳。

2、通过亲子游戏，为父子和父女提供交流的机会，增进彼此之间的感情。

三、活动准备

1、准备了6个袋鼠跳袋、4个皮球和2个轮胎作为游戏道具。

2、幼儿们提前制作了礼物——领带。

3、活动场地在学校的院子里。

四、活动过程

1、孩子们为爸爸准备了礼物。

2、亲子互动环节，爸爸和孩子们可以说说悄悄话，增进亲子关系。

接下来是亲子游戏：

1、亲子接力赛。

游戏方法：爸爸背着自己的孩子，全班分成两组。他们需要跑到终点并绕过轮胎，然后拍手继续跑，先完成的一组获胜。

2、袋鼠跳

每组有六个幼儿，爸爸们在对面等待。幼儿们需要跳到终点，然后爸爸们背着他们跑回起点，第一个完成的组获胜。

3、顶球走

游戏方法：幼儿们用头部顶着皮球，然后在爸爸的肚子部位横着走到终点。

4、集体亲子舞蹈《火把节》

孩子们和爸爸一起跳舞，增进亲子关系。

5、全体合影

为了纪念这个特殊的时刻，我们全体合影留念。

6、活动结束

活动圆满结束，孩子们和爸爸们都度过了一个愉快的时光。

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一、活动内容：