最后，我们将召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。在大会上，我们将表彰在护理工作中取得优秀成绩的人员。包括20__年度护理技术三新业务、20__年护理三基理论与操作考核前10名、20__年夜班出勤前10名、第x届护理园地我最喜爱文章获奖者、优质护理服务先进护士、优质护理服务先进科室、优秀护士长、维护健康杏林天使在行动竞赛活动获奖者以及20__年度获得市级以上表彰的人员。

四、时间安排

1、4月30日前完成各项评选与统计工作。

2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)“优质护理服务先进护士”评选条件：

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;

3.具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;

4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

6.近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天，

(二)“优质护理服务先进科室”评选条件：

1、开展优质护理服务>1年。

2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。

3、弹性排班，每个护士平均负责患者数

护士节活动方案及主题策划4

一、活动目标

本次活动旨在通过开展“护士职业礼仪风采”活动，将护理人员的优美仪表、端庄态度、亲切语言和优雅举止融入护理技术操作的每个环节，提高护理人员的自信心，营造友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为了确保“护士职业礼仪风采大赛”顺利进行，我们成立了一个领导小组，负责具体的活动安排和组织工作。

三、活动时间和地点

活动时间将另行通知，地点在五楼多媒体教室。

四、主办单位

本次活动由__市__中等职业学校教务科主办。

五、参赛范围

本次活动的参赛范围包括20__级护理班和20__级护理班的学生。

六、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20__级和20__级护理专业学生所学的专业知识进行问答。每个班级将组成小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

学生将遵循“20__年护理礼仪质量考核标准”的要求，通过表演和展示将护士职业礼仪知识应用其中。情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，以及人性化服务理念、服务承诺、荣誉和成绩等。

3、护理专业学生表演节目

20__级和20__级护理专业学生将通过演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示他们班级的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式：20__级和20__级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题、抢答题和判断题。

必答题：

规则：每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。