5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。

6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。

8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。

12:00—12:30中午吃饭 （用很短的时间询问孩子的学习）。

上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。

下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。

5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。

7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）

晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。

11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。

交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元

( 共计2460元）

主持人甲：看完这些你想说些什么？

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！

四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）

主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？

五、交流感受，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？？

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！（学生纷纷发言）

六、讲故事，总结班会。

同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

（配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事）

结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧！

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！

班主任劳动节主题教案课件下载8

一、活动目标

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，我们的幼儿园结合孩子们的年龄特点，根据体验教育和创新教育的要求，开展了一系列劳动教育活动。我们的口号是：“十个手指动动动，什么活儿都会干！”

二、活动过程

（一）小班：自己的事情自己做。

我们开展了“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等一系列活动，让幼儿在日常生活中学会照顾自己，逐步培养他们的劳动意识。我们鼓励他们爱护卫生，并通过捡垃圾的活动让他们体验到劳动的光荣。

（二）中班：我是快乐小帮手。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、我们利用晨间谈话的时间，向孩子们介绍了几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点和分饭菜等。我们希望通过这些活动，让孩子们体验到劳动的快乐。

（三）大班：劳动最光荣。

1、我们开展了“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。我们让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，并利用晨间谈话进行交流，让大家谈谈感受。通过这个活动，我们希望让孩子们体会到父母的辛苦，激发他们为父母分担家务劳动的激情。

2、了解了父母的艰辛之后，我们让孩子们思考如何去做。他们与我们商量并制定了个人家务劳动计划。